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濮阳高二1对1辅导机构在哪

发布时间:2023-05-11 09:15:04来源:尚训网综合

励学个性化教育致力于领跑国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职的专业学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位提高学生学习素质。


高中可能会面临的困扰


  • 1

    班级环境差,影响学习的情绪。

  • 2

    上课跟不上,成绩越来越差劲。

  • 3

    每天都苦学,但成绩不见提升。

  • 4

    课后作业不会,老师没时间辅导。

  • 5

    学习压力大,影响了学习状态。


励学高中一对一精准课程


课程设置 单科突破课程 全科辅导课程 好的学校目标课程
适合考生
在某一科目上存在漏洞较大、
严重拉低整体分数的考生。
整体成绩平平,需要进行全面
整体提升的考生。
学习成绩,主动性强,
目标瞄准高校的考生。
课程内容
分析考生薄弱学科及学习瓶颈
并进行集中突破,制定严格的
学习计划,抑制偏科,迅速击
碎学科短板。
解决学生上课注意力不集中,
学习效率低,自主学习能力差,
面对考试缺乏信心等等现象。
高度总结历年高考重难点,
深度剖析重点好的学校录取情况,
整体把握备考复习节奏,
加强应试能力训练。


励学师资


杨忆菲
韩老师

英文老师

带领学生高考,多数同学成绩得到提升教学过程中学生不断建立自信,不断对英语产生浓厚的兴趣。
周李煜
李老师

数学老师

毕业于北京大学,11年教学经验 ,多年带毕业班经验。14年共有6名学生被北大清华和港大录取。


教学模式——"双定制"


  • 学生定向辅导

    以学生为主体,进行定向辅导。

  • 定制教学

    "师资定制"+"教学定制"

 
大品牌 优服务
 
01
师资

众多211重点大学毕业,平均教龄13年。

 
02
课程

全科辅导,单科,因材施教。

 
03
承诺

家长随时旁听,不满意随时更换教师。

 
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服务

学业辅导、生活监护。心理辅导、考试分析。

 
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品牌

专注一对一个性化教育,获各界好评。

 

励学机构环境


学生升入高二后,成绩会逐渐开始两极分化,尤其是高一成绩没有打牢基础的学生会在高二下滑严重。高二学习内容占比高中学习内容的60%,不少学生看到自己高二下学期成绩还不好,就想了解下自己还有机会吗?

高二下学期成绩差还有机会吗

当然有机会。学生高二认识到成绩的重要性了,那就为时不晚,还有时间来提高自己的成绩,只要你坚定信心,持之以恒,应该可以在高考中取得好成绩的。

其次,接下来学习需要勤奋。更加因为已经高二了,课程还要继续学,高一的课程也需要继续复习,也就是边学新知识,边复习之前学过的知识。只有这样,你才能把之前的补回来。

高二分数低要把较基础的东西掌握了,所以课本知识都要背熟了,这样基础分就能拿到了,成绩也不会太低。然后就是攻克中档题,把通过努力能做会的题目,这部分分数都争取得到,这样成绩差不了。对于难题,大家可以尽量得步骤分,实在不会可以放弃。

而且高二分班是契机:高二要学习9科主要科目,对于有些学生来说,不是努力就能学好的。高二学校进行文理分科或者选课走班,可以把自己不擅长的科目去掉,这是一个很好的契机。

而且高二学生有时间:从9科作业到6科作业,有的科目的课时从2课时到4课时,有了更多的讲解和习题时间,这对学生提升成绩很有帮助。

高二学生升入高三后一轮复习给你一次弥补的机会:有的科目高二下学期就开始一轮复习,有的科目需要到高三才开始,但是不管什么时候开始,一轮复习的定位都是“夯实基础”,所以接着这一轮复习,在高二已有的基础之上努力,成绩赶上也不是难事。

高二分数差该怎么努力

高二分数低首先要看自己哪门学科薄弱,差在哪里,然后有针对性地去补,较好能找到这门学科的特点及学习方法,因为只有掌握了学习技巧才能以不变应万变。

高二分数低要把较基础的东西掌握了,所以课本知识都要背熟了,这样基础分就能拿到了,成绩也不会太低。然后就是攻克中档题,把通过努力能做会的题目,这部分分数都争取得到,这样成绩差不了。对于难题,大家可以尽量得步骤分,实在不会可以放弃。

高二成绩差家长应该怎么办

首先家长不要对孩子过分严格。高二是一个转折点,此时,孩子正处于高三奠基、高考复习的关键时刻,学习难度逐渐加大。在竞争激烈的高二,孩子们的压力逐渐增加。对他们来说,他们的成绩跟不上,也是合理的。

此时,父母应该给予适当的引导,以缓解孩子的压力。父母一定要有耐心,不要操之过急,也不要逼得太紧。让孩子在学习中找到乐趣,从而达到事半功倍的效果。

其次家长自身也要保持良好的心态。家长要在高二这一年尽量保持好的精神状态,良好的情绪。高中生这个阶段的孩子是非常敏感的,这个敏感度成都有时候超出你的想象。你可能认为无所谓的事情,对于他们有时候就会扩大很多负面情绪。情绪是会传染的,尤其是高中家长要传递正面的情绪。

较后我们要知道孩子制定计划。只有在帮助孩子分析试卷上的问题之后,这个计划才必须是切实有效的。所谓合理的计划,就是适合孩子自身情况的计划,并与自己进行比较。

如果说高考是高中的终极目标,那么实现这个目标的途径就是靠具体的计划来完成。考生的家长不能替孩子学习,但可以在方法、策略、习惯等方面引导孩子,培养孩子的能力。

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