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文言文是语文学习中重要的知识点，很多学生在学习文言文的时候，觉得很难，看全看不懂。语文文言文难学的原因除了一些字词跟我们现在的文字大不相同，还有一个重要的原因就是需要学生自己断句。

高中语文文言文断句技巧

1、文段休问长与短，熟读精思是关键。大多数同学在给文言文断句时，常犯的毛病是一边看一边点断，看完了文章，断句也结束了，待回头检查时，又觉得有许多不妥之处，其实这种“一步到位”的方法是行不通的。理解内容和断句是紧紧相关联的，熟读精思、理解大意是正确断句的前提，因为读不懂就点不断，不理解就点不好。

2、联系全文前后看，先易后难细分辨。可以在大致掌握了文章的意思之后，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。这是一种先易后难的方法。比如可以根据一些明显的标志(如下面讲到的虚词、对话等)，把容易分辨的句子先断开。

3、文言文中往往会用到排比、对偶、反复、顶真等修辞手法，句式整齐，四六句多，又是文言文的一大特点。利用好这些特点对我们断句很有帮助。古文中两个相同词语连用，如果不属于形容词、名词的重叠形式，一般来说是用了顶真手法，它们分属两句话，应当从中间断开。

4、靠文段大意断句。拿到一道文言断句题，首先要讲文段整体阅读一遍，联系上下文粗略地揣摩出大意。对于叙事性文段，要大致清楚其叙的什么事，涉及到哪几个人;对于说理性文段，要大致明白其论点和主要论据。

5、凭特殊虚词断句。这里的所谓“特殊虚词”，指的是一些多用于句首或句末的文言虚词和一些表示说话的词语，以及文段中的诸如地名、人名、官职名等词语，它们往往可以成为给文言断句的重要参考标志。

高中语文文言文学习方法

1、读文言文要弄清楚每个字的词义，每句话的语意。读书须是仔细，逐字逐句，要见着落。前边的没有学会，决不急于求后边的。文言文与现代汉语比较起来，它们在词义和上有很大的不同。字字落实，句句落实，就是要搞清楚这种变化，掌握它们之间的差别。

2、书读百遍，其义自现。多读，尤其是反复诵读。是学好文言文的法宝，脱离语言环境，干巴巴地去记一些语法规则是很难达到效果的，较好是在阅读过程中，掌握词语的用法及重要的语法现象。多读可以巩固加深课堂所学的知识，培养语感，以达到能够熟练阅读其他古代作品的目的。

3、学会积累。古文字词的积累是非常重要的，文言文就是由多个古汉字所组成的语言体系，也是多个词汇的罗列铺陈，所以想要学好文言文就要做好相应字词积累的准备，较好能做到一篇一小节，每章一大节的的学习习惯来整理相关的记忆点和知识内容。

语文文言文复习备考的好方法

1、语文文言文主旨把握。实践证明，有效地训练文言文的阅读能力，或准确地解答文言文试题，较重要的就是要善于从整体上把握文义，或叫整体把握文章，理解大意;否则就会犯望文生义或断章取义错误。

2、特定语言环境推断词义。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中或常见成语中一般都能找到落脚点。因此，要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。