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长春学大高中辅导课程贵吗

发布时间:2024-01-25 15:37:06来源:尚训网综合

学大教育注重“个性化+定制化”的教学模式,旨在为学生提供适合的教学方案和教学质量。学大教育注重教学资源的整合和创造,在课程建设和辅导方案定制方面,学大教育不断加强与各大高校及相关专业机构的合作,同时不断引进国内外新鲜的教学理念和教学工具,让学生从教学资源分配上有更高的享受和发挥空间。

多样化学习模式
01课前预习
在线1对1
真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习自由、复习方便。
02勤记笔记
面授1对1
师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,贴心陪伴、答疑解惑,注意力集中、学习效率高。
03巩固课内
小班组辅导
1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。
多阶段补习
初级阶段辅导
课程服务
帮助孩子复习巩固旧知识的同时掌握新知识,使孩子逐渐进入学习状态、掌握学习方法。
中级阶段辅导
附赠服务
帮助孩子温故知新、缩小差距、巩固知识。
高级阶段辅导
报名提醒
通过PPTS个性化评估,定制辅导方案,帮助学生克服学习困难、激发自身潜能。
教学团队
01
教育咨询师
 

前期对学习情况进行科学评估。

02
学习管理师
 

制定辅导方案,实时监督回访。

03
学科教师
 

克服困难、指导方法、培养习惯。

04
陪读教师
 

陪读并答疑解惑。

05
个性教研组
 

严审课程体系、确保教学质量。

06
心理咨询师
 

调节学生心态、激发学生斗志。

学大环境
教室
少儿主题教室
书架
 
 
师资团队
 
01
层层筛选

从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试,到参与首轮试讲及统一培训,通过培训考核等等一系列筛选都非常严格,严把教师质量关。

 
02
精细培养

学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养体系,不断督促教师提高教学水平、激发自身潜能,始终“以学生为中心、以教学为己任”。

 

长春学大高中辅导课程贵吗?学大教育的培训收费根据不同的课程设置灵活变动,一对一辅导每个课时大约在200元到500元左右,有其他外出游学项目收费也会有所波动,学大教育为学生提供较实惠、较优质的教育资源。

高二政治同步辅导课程

课程简介:高二政治同步辅导课程,共有暑、寒、春、夏四个部分,春、秋季辅导课程与在校学习构成互补,暑、寒假辅导课程主要查缺补漏,线上辅导和线下辅导任选。帮助高二学生掌握政治的学习方法和记忆技巧,学好高二政治知识。

授课内容

包括探究世界的本质、把握思维的奥妙、求索真理的历程、唯物辩证法的联系观、唯物辩证法的发展观、唯物辩证法的实质与核心、创新意识与社会进步、寻觅社会的真谛、实现人生的价值、文化与社会、文化对人的影响、文化的多样性与文化传播、文化的继承性与文化发展、文化创新、我们的中华文化、我们的民族精神、走进文化生活、推动社会主义文化大发展大繁荣和文化发展的中心环节等等内容。备注:高二政治同步辅导课程的授课内容,共分为暑、寒、春、夏四个部分,每个部分的辅导内容都不同,较终的授课内容会根据学生掌握高二政治知识水平和家长学生需求定制,具体详情请咨询学大教育老师。

授课特色:共有暑、寒、春、夏四个部分,春、秋季辅导课程与在校学习构成互补,暑、寒假辅导课程主要查缺补漏,线上辅导和线下辅导任您选。

课程定位:高二政治辅导课程

适用学员:高二学生

高二政治的复习策略

第一要提高认识,统一思想。

学业水平测试是个资格考试,高中学业水平测试将是高考录取时的重要指标,关系到学生能否考上理想大学。必须引起全体师生的高度重视,从学校领导到班主任、任课教师以及学生和家长,都不可以掉以轻心,早09年备考中,我们就出走过一些不必要的弯路,一开始,学校各个层面都非常轻视学业水平测试,导致较长一段时间出现了低效教学的现象。后来在上级指示明确之后,才渐重视起来,这给后阶段复习造成过一定得压力。备考经不起这样的折腾,一定要提高认识,统一思想,赢在起跑线上。

第二要认真研读考纲,精心制定计划。

考纲是考试命题的依据,也是学生进行复习的重要依据。任课教师必须和学生认真解读考纲,并指导学生明确复习要求,逐个考点落实,做到对症下药。针对既有新课没完成又要展开复习的实际,备课组要精心制定复习计划,否则复习就会失去方向,就会出现“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”的情况,无法完成教学任务。因此,统筹安排复习的进程,制定一个合理的复习计划,就显得非常重要。我们可以首先按照一个课时一课书的进度估算出新课教学需要的课时数,在此基础上计划安排30个课时的复习时间,向教务处申请每周的课时量。其次,整个进程可以划分为三个阶段,一是新课教学,二是按考点复习,三是综合训练。

第三要注重基础,突出重点。

从09年水平测试试题来看,基础知识的直接考查占了50分。由于时间紧任务重,在有限的复习时间里,不要让学生做偏题、怪题及过难的试题,关键是要让学生对基础知识进行巩固内化。在教学和复习的过程中,一定要避免过度引申,增加学生负担。要严格依照考纲要求,既要做到覆盖面广,又要敢于取舍,有效整合,抓住重点。当然也要注意构建知识体系,我们力求从点到线,由线到面,层层推进,在确保基础知识、基本概念明确的同时把知识点之间的内在联系进行梳理,帮助学生把零散的知识系统化,在系统化的过程中夯实基础。这样才能有效应对后半部分题型的解题要求。

第四要精选资料和精编试题进行适当的有针对性的训练。

经过学业水平测试的考试,备考会更加成熟,资料的选择范围会更广,更多。在这里我推荐大家在第一轮复习时使用《过关必备》,这本书是严格按照考纲要求,在省考试中心的指导下编写的,既有很强的针对性,有很富实战可操作性。当复习进入第三阶段时,我建议大家一定要亲自把关试题的选用和编写,在综合训练时反对胡乱下载套卷直接给学生使用,因为它会遗漏知识点,或者无谓地重复,浪费时间。自己编写资料,一要讲究系统性,可以把240个考点分解60组,再按照4套试卷进行编题。二要讲究梯度,严格贯彻考纲样题中的信息要求,从单选Ⅰ到单选Ⅱ再到双选,难度要有所提升。此外每训练一套试卷后要及时分析总结,及时关注后进生的转化。

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