发布时间:2024-08-22 13:18:14来源:转载
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深圳南山学大高中辅导班
招生对象:高一学生。
上课方式:一对一辅导。
课程简介:高一数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线上辅导和线下辅导任意选,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,传授数学解题思路和方法,帮助学生掌握高一数学知识。
授课特色:诊断问题:先诊断后上课,找到学科问题 定制方案:根据孩子问题,制定学习方案 匹配师资:根据学员情况匹配出适合孩子的老师 课后反馈:每节课结束老师都要群内反馈孩子本节课学习内容以及学习情况。
教学目的
1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打。
高考数学选择题技巧
1.验证法
所谓“验证法”,就是将选择支所提供的结论代入高考数学选择题题干进行运算或推理,判断其是否符合题设条件,从而排除错误选择支,得到高考数学选择题正确答案的一种选择题解法。
2.数形结合法
数形结合法是指在处理高考数学选择题问题时,能准确地将抽象的数学语言与直观的几何图形有机结合起来进行思考,通过“以形助数”、“以数辅形”,使抽象思维与形象思维相结合,从而实现化抽象为直观、化直观为精确,并达到简捷解决问题的方法。数形结合法在解决高考数学选择题问题中具有十分重要的意义。
3.直接求解法
直接求解法它是直接从高考数学选择题题设条件出发,运用已知公理、定理、定义、公式和法则,通过一系列的逻辑推理得出题目的正确结论,再在与选择支的对照中选出正确答案的序号的方法。它是高考数学选择题的主要解题方法,它的实质就是将选择题等同于解答题求解。
4.特例法
所谓“特例法”,就是利用满足高考数学选择题题设的一些特例(包括特殊值、特殊点、特殊图形、特殊位置等)代替普遍条件,得出特殊结论,以此对各选择支进行检验与筛选,从而得到正确选择项的方法。值得注意的是使用特例法时,若有两个或三个选择支符合结论,应再选择特例检验或用其他方法求解。当然这也说明恰当地选择特例,将有利于提高解高考数学选择题的准确性和简捷性。
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