南京奥体中心高一化学补习班哪家专业

南京奥体中心高一化学补习班哪家专业?南京学大教育开设该课程，为学生提供1对1辅导课程，秉承了学大的教学理念，帮助学员培养多方面的学习能力。在教学过程中，老师以课本和高频考点、学生知识薄弱点为基本出发点，为学员进行全面的基础知识梳理。

南京奥体中心学大高一化学补习班

适合对象：高中学生。

使用教材：高中课本+南京学大高中精品教材。

教学师资：南京学大高中辅导团队。

教学目的：帮助学员巩固随堂知识。

2024年高一化学学习方法有哪些

01“记忆”是学习化学最基本方法

高中化学具有“繁，难，乱”的特点，这实际上就说明了化学科知识点既多又分散，且有大量的知识需要记忆。因此，与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学习化学的最基本方法，有人说，离开了“记忆”去学习化学将会使你的学习过程成为一个笑话。这是由于化学本身有着独特“语言系统”——化学用语。如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆;一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的共性规律。

怎样去记呢?首先要“因地制宜”，根据不同的学习内容，找出不同的记忆方法。记忆的方法有多种，如网络记忆法、列表记忆法、图形记忆法、意义记忆法等，总之，能达到“花时少，效果好”的记忆方法就是好方法。

在这里，强调一定要熟记化学方程式，如果你做到了，你就会马上感到化学变得简单易学。可以断言：只会写化学方程式，可能得不到，但是不能准确书写方程式，肯定不会及格。

02坚持课前预习的习惯

化学和其它所有的功课一样需要进行课前预习，但预习不仅仅是把课本内容通读一遍，而要加入自己的思考。预习首先要了解课本基本内容，在不理解的地方做上标记;然后可以温习以前学习过的相关内容，既可以复习旧知识，又可以很轻松的进入新知识。

03认真听课、主动思考、记好笔记，提高课堂效率

认真听课，注意力集中，积极主动地思考。当老师引入新课的时候，同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候，同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候，同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候，同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的。

记好笔记：详略得当，抓住要领来记。记笔记不是抄老师的板书，更不是把老师的每句话都记下来。课堂记笔记，应该是记一些课本上没有的东西(如老师补充的知识)，记总结的规律，记解题方法等。笔记不只是课堂记，在课后应该不断进行补充。应该把老师讲过的一些有代表性的例题，自己做过一些好的题目以及经常出错的题目记下，写出完整的解题思路，解题方法和解题过程。记笔记不是形式，而是一本学习手册，在学习中可以经常翻看。

课内学习是搞好学习的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里，有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。

04落实课后复习，巩固课堂所学

常有同学这样说：课内基本上听懂了，可是做起作业时总不能得心应手。原因在于对知识的内涵和外延还没有真正或全部理解。这正是课后复习的意义所在。

课后复习的方法如下：

1.先复习：上完新课再次阅读教材和翻阅笔记，能够“学新悟旧”，自我提高。

2.“后”作业：阅读教材之后再做作业才能事半功倍。反之，有些同学做作业之前没有复习，只是生搬硬套公式或例题来做作业，只能事倍功半。

3.常回忆：常用回忆方式，让头脑再现教材的知识主线，来发现遗忘的知识点，并及时翻阅教材相关内容进行复习，这样才会针对性强，效果好。每周末尝试用回忆法梳理本周化学学习的知识主线，形成周小结。

4.多质疑：对知识的重点和难点多问些为什么?能够引起再学习、再思考，不断提高对知识的认识水平。

5.改错本：同学们的学习是在不断纠错中逐渐获得真知的，纠错中很重要的一个环节就是自我纠错，改错本是我们自我纠错的一个载体，同学们一定要认真对待，改错本要有解析、错因和反思，这样才能真正做到不在同一个地方跌倒两次。