发布时间:2025-04-24 15:25:22来源:尚训网综合
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贵阳观山湖学大高中复读班
学大教育致力于为每位学生提供量身定制的复读课程。其小班化教学和一对一辅导形式,能够让学生在课堂上获得更多个性化指导,帮助其突破薄弱学科,提升综合成绩。学大教育的师资力量强大,教学环境优越,是不少家长和学生选择复读的理想之地。
如何选择适合自己的高复班?
选择复读学校时,考生和家长需要根据以下几个方面做出决定:
1. 师资力量与教学水平
学校是否有经验丰富的教师团队?老师是否能根据学生的学习情况提供个性化的辅导?
2. 管理模式
学校是否实行全封闭式管理,能够帮助学生集中精力备考?是否有严格的考勤制度和纪律要求?
3. 教学资源和课程设置
学校是否有科学的课程体系,能够针对每个学生的弱项进行专项辅导?是否有充分的模拟考试和实战演练?
4. 志愿填报和升学规划
学校是否提供志愿填报指导服务?是否有专业的升学规划团队帮助学生选择最合适的院校和专业?
高中化学知识的趣味记忆法
1、歌诀记忆法
歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成,融知识性与趣味性于一体,读起来朗朗上口,利记易诵。如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀:“掌向标签三指握,两口相对视线落。”“三指握”是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;“视线落”是指倾倒液体时要观察试管内的液体量,以防倾倒过多。再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀:“加热催化氨氧化、一氨化氮水加热;一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水,要制硝酸就出来”。
像元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆,使你轻松愉快地巩固学习成果。
2、谐音记忆法
谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”,可谐北方音为“养闺女”。再如,金属活动顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为:“加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。”
3、会意记忆法
会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理,然后去巧记。如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是:实验开始时,先通气后加热,实验结束时,先停止加热后停止通气,因此可会意记作,“气体早出晚归,酒精灯迟到早退。”再如把四种基本反应类型分别会意成“一分为二”(分解反应)“合二为一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)、“相互交换”(复分解反应)。
形象比喻记忆法就是借助于形象生动的比喻,把那些难记的概念形象化,用直观形象去记忆。如核外电子的排布规律是:“能量低的电子通常在离核较近的地方出现的机会多,能量高的电子通常在离核较远的地方出现的机会多。”这个问题是比较抽象的,不是一下子就可以理解的。
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