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哈尔滨道里学大高二1对1补习班怎么样

发布时间:2023-12-22 09:18:44来源:尚训网综合

辅导班对高二学生有很大的帮助。它不仅可以帮助学生更好地掌握课程知识,提高学习效率,而且还可以帮助学生掌握学习技巧,提高学习能力,并为学生提供考试技巧,因此,参加辅导班对高二学生来说是有益的。
高二如何选择文理分科
  • 文理分科的优势
    文理科的优势在于,学生可以根据自身兴趣爱好和特长,更加重点地去学习自己感兴趣的科目和更好地提高自身能力。文科生可以更加重点发展文学、社会科学和历史等方面的知识,而理科生则可以更加重点发展数学、物理、化学和生物等方面的知识。
  • 学生自身因素的影响
    选择文理分科时,学生自身的兴趣爱好、学习能力以及未来发展方向等因素都会对学生选择文理分科产生重要影响。
  • 未来发展方向的考虑
    在选择文理分科时,学生也应当考虑自己未来发展方向,如果学生未来有更多的社会活动或者社会工作,则可以考虑选择文科,以便更好地适应未来的社会环境;如果学生未来更多的是科学研究或者工程实践,则可以考虑选择理科,以便更好地适应未来的科学环境。
高二课程
科目 内容
语文 联系高二上学期学校教材授课重点,讲解知识点,同时讲授相应文章解题技巧及写作技巧。
数学 掌握正确的高中数学学习方法,起到事半功倍的效果。
英语 一、学习效率高,是班类课程的几倍效率!
二、课程针对性强,入学先学动力测评,针对薄弱环节展开课程。
三、课程组织灵活,围绕学员组织,配合学员时间安排,而非大班时间固定模式!
四、教师呵护,一个老师辅导一位学生!
五、更多关注赏识,在致德学员将获得更多的关注,学员获得更多的赏识,自信心,学习心态明显高于其他同学。
物理 本课程立足基础,立足高考,为同学们全面梳理课本知识要点,帮助大家有规律地记忆和学习高中化学的全部知识要点。
化学 为同学们全面梳理课本知识要点,帮助大家有规律地记忆和学习高中化学的全部知识要点。
教学优势
1 因材施教,个性培养

根据学生性格特点进行因材施教和个性培养,发扬学生自身优点,培养良好学习习惯。

2 定制方案,针对教学

根据学生实际情况定制专属辅导方案,有针对性和目的性的补习薄弱学科和知识点。

3 时间自由,上课灵活

为学生提供灵活上课时间,学生可以根据自己时间安排上课时间,学习方便合理。

4 自由选择上课老师

由学生和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,促进师生互动更融洽、更默契。

学大 教育
校区环境
 
学大教育

关于学大教育

综合性的教育文化产业集团
学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。

哈尔滨道里学大高二1对1补习班怎么样?学大教育老师根据学生学习能力、学科兴趣、职业倾向三方面评估结果,结合学生的兴趣爱好、个人优势、性格特征等六大维度,分析学习能力,让学生加深对自己的了解,规划并确立以后的学业发展方向,直至完成较终的选科方案。

高二语文一对一个性化辅导课程

一、经典学习模块:教师一对一辅导,遵循讲练结合优化学习节奏设计,全真模拟课堂真实教学过程,彻底清除自学障碍。

二、课程特色:知识分布全面,层次性强,立足于教材,围绕重点,突破难点,适当拓展,玩转方法,一套课程在手,学习内容全有。

产品特色:

1、老师伴读:讲、例、练、看、听5位一体;

2、方法突破:夯实基础、双基固化、能力提升3级递进;

3、考点突破:精准揭示真题命题规律和趋势;

4、典例导思:解题思维模板;

5、讲练结合: 经典同步试题;

6、测评系统:学科测评,精准定位入学测评;

7、学员辅导:为学员量身定制个性化学习计划,督促学习情况,根据学员时间、需求有针对性地进行辅导,真正实现一对一的服务。

高二语文复习策略

①研读考纲,有的放矢

语文知识比较零散,语文课本中的知识点不像数理化那样系统,所以考生单纯地通过复习课本是难以全面涵盖高考考点的。因而,在习中研读高考《考试大纲》就显得十分重要了。考生只有认真细致地研读考纲,了解高考试题考查的内容及能力层级,才能在复习中做到有的放矢,也才能在较短的时间里获得较大的回报。

②步步为营,夯实基础

在进行复习前,考生首先要选择一本和高考《考试大纲》结合比较紧密的专题复习参考书。书不在多,而在精。考生应该挑选适合自己的复习资料,然后详细、系统地学习、练习。

选好资料后,考生就应根据高考《考试大纲》中所规定的内容,一个专题一个专题地进行复习了。这里的复习包括两方面的内容:一是看,二是做。看,是看对高考考点的讲解。考纲上的规定和要求是大概的、笼统的,而在复习时考生要将考点细化。

看是根本,是基础;做是手段,是方式。看是第一性的,做是第二性的。而对一些难掌握的内容,则要画出来反复看,做题时要善于总结,要注意方法。

基础比较差的学生则需要寻求老师的帮助,在老师的帮助下进行专题复习是较的复习方法,学校老师会比较重视书本课文的讲解,针对考试和专题部分的讲解较少。所以笔者还是建议学生们寻找课外辅导机构进行辅导,能够比较有针对性的进行复习。

③温故知新,总结方法

由于一个专题和另一个专题间联系不是很紧密,所以考生在复习新的专题时,要对过去复习过的内容不断巩固,以免遗忘。

如有的考生在复习现代文阅读时,对前面复习过有关诗词赏析的内容已经忘记了,关于考纲中的要求已模糊了。同样的现象也出现在对文言文阅读的考查中。

针对这种现象,提醒考生一定要每天挤出一部分时间来巩固自己过去复习的内容,只有不断巩固,才能加深印象,加深理解,前面所做的努力才不会白费。

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