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西安星火教育白桦林校区
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西安星火高三特色班

西安星火高三特色班
星火教育高三特色班,以“一带五”的教学理念强调通过在特色班每一次课的学习,使学生在学习兴趣、学习态度、学习方法、学习习惯、学习能力方面得以成长,全面提升综合学习能力,从而提高学生在校的学习效率。我们拥有雄厚的教师团队,为孩子的学习保驾护航,相信我们就选择星火教育!
高中学科特点
  • 知识量大

    高一和高二要学习40+本课本,还有例如数学要学习立体几何、解析几何等,每一学期所学内容的容量都很大。

  • 难度增加

    初中成绩好,高中不一定。高中知识跨度大,没有时间细嚼慢咽,而且对所学知识的抽象概括性要求高。

  • 进度非常快

    如果跟不上进度,往往出现“消化不良”或 “负债”现象。

  • 理解要求高

    要理解概念、法则的本质,形成某种理念、方法,才能把知识学到手。

  • 能力要求高

    如观察能力、表达能力等,特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。

  • 综合性较强

    高中同一模块的内容,考点更综合,形式更多变。

来星火,做出关键转变
  • 1

    定位学习问题,定制学习方案。

  • 2

    巩固基础知识,深化学习内容。

  • 3

    细化学习目标,监控学习进度。

  • 4

    掌握解题技巧,攻克关键难点。

  • 5

    搭建知识框架,培养灵活思维。

  • 6

    考前心理辅导,调整应试心态。

星火教育学习环境
教室
少儿主题教室
书架
 
教学理念“以一带五”
  • 学习态度

    挖掘学生闪光点,并及时鼓励;观察学生细微变化,并正确引导,养成良好的学习态度。

  • 学习习惯

    家校互联,从细节抓起,引导学生形成良好习惯,及时指导、鼓励,形成好的学习习惯。

  • 学习方法

    以学生在学习中的主体地位为基础,教师注重学生学习方法的形成,并加以指导和训练。

  • 学习兴趣

    运用分层教学、分组教学,创设各种情境,提生的课堂参与度,及时表扬鼓励让学生享受成功的快乐,提高学习的兴趣。

  • 学习能力

    通过启发式教学与引导式服务,激发学生学习兴趣,改变学习态度、方法、习惯,真正让每个学生提习能力。

星火教育课程保障
  • 01

    家长旁听

    有利于家长了解孩子的表现,加强老师与家长的沟通。

  • 02

    师资任教

    上课前经历300小时以上的授课训练、严格的开课评审。

  • 03

    转班退费

    合理的转班、退费制度,课程报读无后顾之忧。

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星火教育致力于为6至18岁中小学生提供全科课外辅导学习服务,包含星火1对1、精品课堂、星火双师等多种课堂模式。目前,已在全国40个城市设

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