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高三英语太差怎么补救？这些学习技巧来助力

在竞争激烈的高考赛道上，英语作为重要学科，却让不少高三学子头疼不已。尤其是那些英语基础薄弱的同学，看着分数差距，心里满是焦虑。别慌！只要掌握正确方法，英语成绩提升并非难事。下面就为大家分享一些高三英语补救的学习技巧。

词汇积累：筑牢英语根基

词汇是英语学习的基石，对于基础差的高三学生来说，积累词汇刻不容缓。可以制定一个详细的背单词计划，比如每天背诵50 - 100个新单词，并定期复习。利用碎片时间，如课间、上下学路上，使用单词APP，像百词斩、墨墨背单词等，通过图片、例句加深记忆。同时，不要孤立地背单词，将它们放在句子、文章中理解记忆，这样不仅能记住词义，还能掌握用法。例如在“His persistent efforts finally paid off.”（他坚持不懈的努力最终有了回报。）这句话中学习“persistent”（坚持不懈的）这个单词，效果会更好。

语法突破：构建英语框架

语法是英语的骨架，清晰的语法知识体系能让句子表达更准确。对于高三学生，可以选择一本系统的语法书，如张满胜老师的《英语语法新思维》，从基础语法开始，逐步攻克难点。也可以借助线上课程，像B站上有很多优质的免费语法讲解视频，跟着老师的节奏学习，边学边做笔记，整理语法规则和例句。通过大量的语法练习题巩固所学知识，分析错题原因，总结解题技巧。比如在做定语从句的题目时，要找准先行词，分析从句中缺少的成分，从而确定关系词的使用。

听力提升：营造语言环境

听力在高考英语中占据一定比重，提升听力水平需要多听多练。平时可以听英语广播，如BBC、CNN等，虽然内容有一定难度，但可以先从简单的新闻板块入手，培养语感和听力理解能力。还可以观看英语电影、电视剧，如热门的《老友记》，既能放松心情，又能在沉浸式的语言环境中学习地道的表达。在练习听力时，要养成边听边记关键词的习惯，听完后对照原文，分析没听懂的地方，反复听几遍，加强记忆。

写作提分：模仿与创新

英语写作是很多同学的短板。首先可以背诵一些优秀的范文，积累好词好句和写作模板，比如开头、结尾的万能句式。然后进行模仿写作，根据范文的结构和思路，结合自己的观点进行创作。写完后找老师或者英语成绩好的同学帮忙批改，指出语法错误和表达不当之处。在不断练习的过程中，逐渐加入自己的创新元素，形成独特的写作风格。比如在环保类作文中，可以运用当下热门的“碳中和”（carbon - neutrality）等词汇，提升作文的时代感。

高三英语基础差不可怕，只要有决心和正确的学习技巧，就一定能实现成绩的提升。相信通过词汇、语法、听力、写作等方面的努力，每一位同学都能在高考英语中取得理想的成绩！

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