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苏州新航道雅思培训(新航道苏州旗舰校区)
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苏州A-Level课程口碑推荐 新航道学员口碑良好

发布时间:2026-06-24 14:39:18来源:尚训网综合

英国的A-Level考试,即高中(GeneralCertificate of Education Advanced Level )普通中等教育证书考试高级水平课程,简称A-Level课程。它是英国的全bai民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。因此,A-Level课程被国际教育界誉为“金牌”教育方式。


A-level课程有几门?


  • 社会科学

    历史、哲学、语言类、政治学、经济学等;

  • 延伸课程

    例如社会生物学、人类生物学、人体生理学等;

  • 基础课程

    主要有数学、物理、化学、生物、地理;

  • 应用科学

    计算机、数据/文字处理、电子学等;

  • 艺术设计

    例如音乐、美术、制陶;

  • 技能普及

    例如商务学习、欧洲学习、一般研究等。


为什么要考A-level?


  • 没AL成绩无法申请好的学校

    很多知名大学在本科阶段不设置预科形式, 例如剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院。

  • 中国考生考AL具有天然优势

    官方数据统计,中国考生得3A的数量众多。

  • 天然政策优势

    学3门科目即可,考试不理想还能重考。

  • 新航道品牌加持

    16年众多拥有全职AL师资,从培训到考试,一站冲A。

  • 官方授权考点

    完善的考务服务和便捷的考试安排,方便学生学,考结合,节约时间成本。




新航道A-level学习方案


  • 一站式计划

    1.针对学生的不同年级不同基础,提供丰富选择;
    2.班课和一对一混合学习,科学合理,符合中国学生学习习惯;
    3.课程培训与留学申请一站式服务。
  • 学霸计划

    1.遴选5%的高中生,针对好的学校的学生设计;
    2.入学测试+面试双重把关;
    3.全程一对一服务,量身定做。
  • 国际班互补计划

    1.针对国际学校就读的学生;
    2.VIP个性化定制课程查漏补缺,衔接国际高中课程。
  • 考前班

    1.针对考前学生复习,查漏补缺,快;
    2.每个考试季1月,5月,10月,考前一个月集中复习。


新航道A-level授课模式


  • 面授

    以大学录取要求为导向,教学具有针对性;全程面对面交流,上课效率高;助教老师全程跟踪服务,将学生上课、 学习情况等同家长及时沟通;优美的教学环境,老师、同学互动多,更有学习氛围。
  • 在线授课

    无地域限制,无论在国内外都能享受师资;
    有网即可,足不出户更节约时间成本;
    真人直播教学,真实授课体验;
    在线提交作业,真题/模拟在线练习。


新航道A-level授课


  • 赵林静

    教育背景:南开大学化学硕士,曾在两所国际学校任教多年,学术功底深厚,喜欢有逻辑的教学亲和力强,因材施教,深受学生喜爱。
  • 陈进国

    数学教师,主要教授AP微积分、A LEVEL数学。毕业于北京理工大学&台湾中原大学,连续三年获得国家励志奖学金和“学生”称号。

苏州A-Level课程口碑推荐?新航道学员口碑良好。申请策略的核心在于“对号入座”与“动态调整”。首先,参考官方发布的往年录取数据,明确目标院校专业的典型录取成绩范围。如果你的预估成绩是AAB,那么将“AAA”要求的专业作为,将“ABB”或“BBB”要求的作为匹配和保底,是理性的选择。

新航道alevel培训简介

新航道秉承“责任、探索、激情”的教育理念,以“8s”标准提供教学服务,以严谨的教学态度传递知识,提倡语言能力体验式培训。

新航道在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多方面为业界创立了全新的标准,并不断引领英语培训业的全面升级,给学员全新学习体验,短期提高英语能力。

新航道教育拥有一支背景强大的团队,他们不仅有着亲身国际课程学习经历,以十分优异成绩的成绩考入高校,有丰富的教研和教学经验培养了无数同样进入好的学校的学生,是名副其实拥有着教育情怀的学霸团队。

新航道针对海内外国际学校A-Level在校学生,课外同步辅导,解决学习疑惑,梳理知识重点和难点,帮助学生形成完全健全的学术知识体系。

A-Level化学易错点

1、"化学变化"和"化学性质"

物质的性质和变化是两个不同的概念。

性质是物质的固有属性,是变化的内因;

变化是一个过程,是性质的外在表现。

"化学变化"是一个正在(或已经)发生的有新物质生成的变化过程;"化学性质"则是物质在化学变化中表现出来的性质。

如:酒精燃烧,表述了化学变化──燃烧;酒精能燃烧,表述了酒精的化学性质──可燃性。化学性质的语言描述是在化学变化描述的基础上加一些表示能力的字眼,如"易""能""会""可以""难"等。

2、"燃烧"、"点燃"、"加热"和"高温"

"燃烧"是反应现象,不是反应条件。

"点燃","加热"和"高温"则是反应条件。

"点燃","加热"和"高温"的目的都是提供反应物所需能量,促使反应发生。

"点燃"是物质直接接触火焰并使其燃烧。

"加热"是物质未直接接触热源而吸收到热量,温度一般不超过500℃,在实验室中,一般用酒精灯提供加热条件。

"高温"一般是指800℃以上,一般的火焰无法达到的温度,在实验室时一般用酒精喷灯提供高温条件。一般只有在固体与固体及固体分解时使用。

所以,在书写化学方程式时,点燃、加热、高温要有所区别。

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