发布时间:2026-08-26 15:30:09来源:尚训网综合

课程简介
1、不限课时,不限科目,不限基础,不限目标分数
2、因材施教,私人定制
3、专职教师教学,全面提升
4、全程专职教师1对1辅导
5、学管师全程跟踪反馈学习情况
适用学员
1、A-Level成绩偏科严重者,需要单科提高的学员
2、学习时间较为紧张
3、上过课,参加过多次A-Level考试
4、基础薄弱,需要从零基础开始学习的学员
5、单项有要求者
6、班课时间不合适者
教学目标
小班授课,随到随学,全力准备三大考试季。
掌握A-Level考试技巧和解题方法
专业名师授课,小班和1对1结合,精讲精练,雅思和A-Level一站式规划,全力帮助学生提升分数。
授课内容
根据学员的真实水平和目标分数要求,科学合理的制定教学内容
A-Level 数学/进阶数学/物理/化学/生物/经济/会计/商务/心理/中文/计算机
| 课程名称 | 入学要求 | 课程简介 |
| 锦秋A-Level国际班互补计划 | 雅思4.5-6分 | 雅思班课A-Level学科 |
| 锦秋A-Level 学霸计划 | 雅思5.5-7分数学 B-A* |
A-Level学科 国际学科竞赛课程 G5导师规划及申请 |
|
锦秋A-Level 阿尔法 艺术计划 |
雅思 4.5 分 |
雅思班课+1对1 A-Level学科+艺术 |
|
锦秋A-Level 1对1定制 |
需要一对一提升 总分/单科的学员 |
IG/A-Level/ DSE 学科竞赛 牛剑笔面试 1 对 1 |
| 锦秋A-Level班课 | 需要学科提分的学生 |
实际运用场景和情况从出题规律入手,题型击破,熟练各大题型回答步骤和解题方法。
培养语言和文化的意识,能够理解简单的从句,掌握一定话题词汇及话题拓展能力。
通过训练学习同时进行,对同一功能和话题内知识点进行重复性练习达到掌握的目的。
一、培养目标不同
AP课程:主要为锻炼学生的研究、分析、辩论、合作、写作、以及展示能力。学生完成两年学时后,将会获得相应证书。
A-Level课程:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界知名大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界1流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
二、考试难度不同
AP课程:AP课程完全符合美国1流知名学校的招生理念和选材思维模式,而且学生在高中就开始学习大学课程,所学科目相当于“大学三年六个学期的课程”,可想而知,AP课程是会比较难的。
A-Level课程:A-Level课程学习科目比较少,且第二年可以在第一年的基础上再选择三科学习,所以相比较而言,A-Level课程比AP课程容易些。
总体而言,两个课程都可以让学生高中毕业后直接出国留学,且一般都在高中学完,但是就认可度来讲,美国一般认可AP课程,英国一般认可A-Level课程,同学们可以根据自己的情况出发,选择适合的课程学习。
三、课程开设国家不同
AP课程:AP课程是由美国大学理事会(The College Board)在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内(包括美国本土)均可授课。
A-Level课程:A-Level课程是英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
四、学习科目不同
AP课程:目前以:Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。一般要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。
A-Level课程:一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。第一年选择3-4门科目学习,第二年以自身情况选择第一年中比较优秀的科目继续学习。




广州新航道A-Level培训课程系统规划助力海外留学。保持积极的心态是应对高压备考的良药。在学习过程中,要学会自我调节,建立自信心。科学安排休息时间,防止过度劳累,将挑战视为提升自我的机会,用成长型思维去面对每一次考试。

新航道alevel培训教学亮点
多种形式授课,互动性强
新航道Alevel培训采用多种形式的授课方式,包括讲解、互动、案例分析等多种方法,让学生在听课过程中获得更深入的理解和思考。老师会根据学生的学习情况进行课堂调整,增加学生在授课中的互动性和参与度。
重视考试技巧,提高应试能力
Alevel考试并不只是对知识点的考察,还需要学生具备良好的考试策略和技巧。新航道Alevel培训注重考试技巧的讲解和应用,帮助学生提高应试能力,更好地应对考试。
高二开始学alevel来得及吗
1. 学生的学术背景和适应能力
如果学生在之前的学术表现良好,特别是在数学、科学和英语等基础学科上有扎实的基础,那么他们可能会更快地适应ALevel的课程内容和考试要求。
学生的语言能力也是一个重要因素,因为ALevel课程通常使用英语教学和考试。
2. 转学的时间点
高一转学:相对而言,时间上更为充裕。学生可以有两年多的时间来完成通常需要两年完成的ALevel课程。这为学生提供了相对充足的准备时间。
高二转学:时间会相对紧张,因为学生需要在一年左右的时间内完成ALevel课程的学习,并准备考试。这可能需要学生付出更多的努力和时间,以及可能需要参加暑假等时段的额外辅导。
3. 课程安排和学校支持
不同的国际学校或教育机构可能会提供不同的ALevel课程安排,包括全日制、业余制或加速课程等。选择适合的课程安排对于跟上进度至关重要。
学校是否提供过渡课程或辅导支持也会影响学生适应ALevel课程的难易程度。
4. 学生个人的努力和准备
学生是否愿意投入额外的时间和努力来适应新的课程和考试体系,以及他们是否有明确的学习计划和目标。
具体建议:
评估自身情况:考虑自己的学术基础、英语水平和对新环境的适应能力。
咨询专业意见:与学校老师、教育顾问或已经在读ALevel课程的学长学姐交流,获取手信息和建议。
制定详细计划:如果决定转学,制定一个详细的学习计划,包括课外辅导、学习资源和时间管理。
考虑预科课程:一些学校提供预科课程,帮助学生更好地过渡到ALevel课程。
广州新航道A-Level全日制精品班课程 学校信息:广州新航道英雅思培训(南沙校区) 咨询电话:
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