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昆明哪里有靠谱SSAT培训班?

发布时间:2021-06-22 10:55:56来源:尚训网综合

SSAT(Secondary School Admission Test)考试是美国、加拿大等国私立中学的非常重要的入学考试,即为美国中学入学考试。SSAT不同的考试等级,均由词汇、数学、阅读、写作(不计分)组成。初级考试(申请4-5年级),总分范围900-1800分;中级考试(申请6-8年级),总分范围1320-2130分;高级考试(申请9-12年级),总分范围1500-2400分。

 

高中留学


  • 美国高中留学条件

    基本条件:较低入学年龄是14岁;语言成绩:SSAT、雅思、托福;三封推荐信英语老师,数学老师,班主任或校长各提供一封推荐信。
    初中生:初中毕业是申请就读美国10或11年级的较佳时间。
    高中生:高一毕业学生可申请入读10或11年级;高二毕业生可申请11或12年级或直接申请美国大学本科入学。
  • 加拿大高中留学条件

    基本条件:英语老师推荐信。语言成绩:雅思。初中毕业至高二毕业学生,平均成绩75分以上;高中生需参加完所有会考;初中毕业证书,高中在读证明。
    签证条件:需提供2份文件,1份是监护人提供加拿大律师开具的监护文件,另1份是父母提供同意接受监护人监护的公证书。

启德SSAT考试建议


SSAT阅读
40分钟,800分。不能题海战术,要按级别,分天数,完成辅助阅读任务。每天大概花一个小时的时间在课外阅读,数学水准和词汇水准提升上去之后,每天要有两个甚至三个小时的时间花在课外阅读上面,才能获得明显的提升。
SSAT词汇
30分钟,800分。SSAT考试对词汇量要求较高,lower level的词汇量要求在7000左右,upperlevel的词汇量要求在8000左右。时间较紧的同学,可将老师总结的单词背诵10遍左右;如果时间充裕,背完老师准备的单词之后,可以再将托福或者SAT的单词背诵5-10遍。
SSAT数学
30分钟,800分。北美考试数学普遍较简单,只需把英文的数学专业词汇背熟,以免在考场上出现读不懂题干的情况,然后再根据自己的情况做一些练习熟悉题型,复习的任务量较轻,但要格外注意细心。
SSAT写作
25分钟,选考。SSAT的作文考试作文不算入总分,但也要重视。在准备过程中,首先需要准备一个开头、结尾以及中间衔接词的模版,以便节约时间,另外,还需要模考20-30篇左右的文章,掌握习惯性表达方式。

启德服务体系


  • 全方位学习

    随时、随地、随身学习,从全方位课程学习得到新体验。

  • 线上线下多维度

    诊学练测无缝衔接,线上线下多维任务共同构建学习闭环。

  • 学习生态体系

    螺旋上升的教学理念构建,搭建了完整的学习生态体系。

  • 知识点覆盖

    编著前沿教材,考试知识点覆盖,能够量化分解语言技能。


启德校区展示


教室
少儿主题教室
书架
 

启德师资


张立群

国内外双硕士学历,擅长学术英语写作,了解中西方写作思路差异,帮助学生改变中文写作模式,培养英文写作思路。80%以上的学生取得了写作7分以上的成绩。

潘婧

启德考培深圳分校教师风采大赛第二名,昆士兰大学翻译专业硕士,英国文化教育协会雅思培训证书,悉尼科技大学Insearch认证学术英语教师。


启德学府采用能力与知识双轨制教学,努力营造轻松课堂氛围,以开放体验式课堂模式为主,课堂中贯穿大量讨论,以提问、质疑、辩论为主导,对话式的、互动式的教学,而不是满堂灌式的,让学员通过体验和探索学会自主解决问题,有力地将“课堂”和实际生活能力融为一体。

授课内容:

【阅读】全面讲解阅读官方真题题目、强化解题技巧

【词汇】包括高难度词根词缀学习,梳理难词生僻含义,涵盖10000词汇;

【写作】以思路的正确,例子的吻合度、句法的难度,篇章的构思去突破5级作文。

【数学】涵盖SSAT数学难题、以难题和知识点讲解搭配进行。

1、该阶段为核心考点梳理阶段,课程内容厚度很大,课程本身的已经是高强度内容,不建议定制课时,否则难以增加教学质量。

2、学生在中级课阶段要全面掌握SSAT考点、了解基本的题型和解题技巧、参加2次真实模考。词汇量的目标为11000左右。

标准课时:80课时

课时安排:词汇:40;阅读:30;数学:10

选用教材:

《THEPrincetonReviewSSAT&ISEE2011Edition》

《巴朗3500词汇表》经典SAT/SSAT词汇教材

《启德SSAT经典习题集》

我们该如何备考SSAT阅读呢?下面我们就来谈一下阅读备考的三大方法

1.SSAT阅读备考方法一:

苦练基本功词汇量+语法句法+长难句

中国孩子考SSAT,要么单词不认识读不懂,要么就是认识单词,但是句子整体意思搞不懂,这些都说明孩子的基本功不到位。

SSAT阅读和SSAT词汇是相辅相成的。美国本土的孩子从幼儿园开始就接触阅读,学校在各个阶段都不断鼓励孩子阅读,阅读量非常大,阅读速度非常快。SSAT考试只是把这些孩子很多年接触到的单词集中在一起考察。中国孩子没有这个过程,只能短期靠老师总结的单词库背单词。

SSAT阅读中的句子结构,尤其是带有从句的句子,以及语法点,超出了中国孩子初中阶段学习的教学大纲。这种长难句的分析不到位,中美思维方式的差异,严重阻碍中国学生深入理解文章大意。由此可见,语法句法和长难句,是攻克SSAT阅读必须要掌握的重要技能。

2.SSAT阅读备考方法二:掌握各种题型的做题技巧

有的孩子从国外回来,在做SSAT阅读题目的时候,读得很快,可是做题还是会出错,这是为什么呢?读懂文章和做对题目并不完全是一件事情。读懂文章只是第一步,要做对题目,增加正确率肯定是要讲求一些阅读技巧的。这些阅读技巧只是帮助孩子分析SSAT阅读的具体考点难点,在学习练习中逐渐掌握出题点和应对策略。

SSAT阅读题,对学生的思维方式和思考程度与国内考试的阅读完全不在一个层次。一定要抛弃以往做题的思维,绕到字里行间去体会作者的情感,尤其是难度比较大的诗歌、小说、散文,钻到文字背后去观察上一段与下一段的联系,去体会议论文的逻辑线,其他文体的情感依托。

SSAT阅读考察的主观题比较多。尽管是主观题,还是基于原文来出题,要在原文中找到支撑点和证据,比如问到作者目的,作者态度,作者用意等深刻的问题,无法在原文中直接找到答案,需要理解整篇文章背后的真正意义才能答对。

3.SSAT阅读备考方法三:答题策略时间规划

每次SSAT考试结束,都有同学说,SSAT阅读考试时间不好把握,要么抢时间急急忙忙答完,检查的时候花费大量时间。要么慢慢吞吞,有的题还没做完。

正式考试前的模考很有必要,根据自己的情况,安排规划自己的时间,每篇文章多少时间能完成,做到心中有数。到真正的SSAT考场上,才能从容应对。

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