发布时间:2022-07-19 11:12:42来源:尚训网综合
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课程名称 | 目标分数 | 适合人群 | 总课时数 |
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GMAT精讲精练钻石小班 | 700 | 希望提高GMAT分数者 | 52课时 |
GMAT一对一 | 冲700分 |
喜欢1对1授课模式
之前大班课效果不佳者
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30课时 |
GMAT强化10人班 | 700 |
考前3-5个月
大学4级500分
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52课时 |
GMAT启航680+钻石班 | 680+ | 希望提高GMAT分数者 | 60课时 |
成都新通GMAT考试班适合哪些人学?成都新通教育开设的GMAT考试班,主要是适合那些参加过GMAT考试培训,没有达到理想分数,或者是想要通过参加GMAT晋升职位、提升职业能力并有一定英文基础的人。成都新通GMAT培训,涵盖语法、阅读、逻辑、写作和综合推理全部课程,有效帮助学员提升成绩。
gmat阅读答题技巧
阅读文章是做对题的基础,很多考生都明白这个道理,但真正付诸实践就产生了问题。很多考生分析ESR进行复盘时,都会说备考阅读时看得懂文章,每一个句子都能翻译出来,但做题时,做一道错一道。
这里就存在了一个误区:翻译≠读懂。
一、英语和汉语表达方式不同
一个简单的例子:
1.A story proves true。
2.A story is proved true。
上面两个句子哪个是正确的?
事实上,这两句话都是正确的。第二句话更符合我们中国人的思维习惯,但在英语的惯用法中,第一句是较常见的表达。真正的阅读不是简单地从A翻译到B,而是能够用英语思考,以便真正把英语作为一种工具来使用。
二、思维转换的能力
很多人做题时还保留着原先的学习习惯。拿到一个句子就把它翻译成中文,然后读完段落,记住段落大意,较后读全文。然后看英文题目查找自己记忆信息。
一个句子的理解经过英文-中文-英文的转换,一篇文章下来,能记住文章的大意已经不容易了,还要在有限的时间内根据主题的要求来定位信息,简直是难上加难。
三、所谓的翻译不是真正的翻译
很多英文的长难句,即使翻译成中文也很难被理解,而在gmat阅读中,不仅要完成翻译还要理解,要求更高了。更重要的是,许多考生所谓的“翻译”只是机械翻译个别单词和句子片段,甚至低于网页上机器翻译的水平。在这种情况下,gmat阅读是在考验我们提炼长句子的核心内容的能力,以及理解作者逻辑的能力,这些如果不具备,更不用说掌握写作的逻辑了。
回到备考的过程中,我们应该回归基础。在此建议大家:
第一是教材,不要求多。OG和PREP仍然是基础中的基础(许多人在进行一次考试后都没法完成OG的30篇阅读)。
第二是理解文章,不是盲目地做很多题。理清一篇文章的结构,理清作者的思路,理解重要的单词,仔细分析错误的问题,明确哪里出了错,才能算完成一篇文章的学习。
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