宁波新航道GMAT小班课程怎么样？

宁波新航道GMAT小班课程怎么样?宁波新航道开设的GMAT小班课程，点拨考试技巧,综合讲解考试技巧,教师凭借丰富的教学经验帮助学员攻克GMAT难关。6人小班制能够帮助学员有针对性的提升自己各方面的不足，稳步提升学习能力，授课老师帮助学员进行考试考点的梳理，循序渐进的进行强化训练。

GMAT语法怎么备考

第一、要端正学习GMAT语法的态度。不要把GMAT语法看得太难，高不可攀，进而丧失了学习的积极性。有的同学几乎都放弃了GMAT语法的学习，这是不可取的。

第二、要吃透大纲的范围，做到非大纲GMAT语法先不看或少看。不在非考试内容上钻牛角尖，例如感叹词，历年都很少出现的，一带而过足够。

又如，关于动名词和现在分词的用法区别，因形式上的一致，导致有的朋友刨根问底的去探究，其实大可不必，考试时只能出现其中的一种形式，而且在许多GMAT语法书中有解释和没解释根本不重要。

第三、注重基本GMAT语法，适当结合考点扩充。基本的知识往往被认为简单不实用，但是基本的却决定了将来的更高进步。

比如，教学中反复强调以及GMAT考试真题中反复出现的一般现在表将来及深层的应用：在条件和时间从句中的应用。但考试时，还是有人会弄错。殊不知，在条件和时间从句中的应用是英语的常规，反而却不允许使用将来时。

第四、GMAT考试注重日常积累，切忌死记硬背。为了迎接GMAT考试，难免会心慌慌。于是挑灯夜读在所难免，日理万机之余，苦读GMAT语法虽不是一大乐事，但却不得不为之。

关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意，许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了。切勿只见树木不见森林。

第五、寻找适合自己的思维习惯和GMAT语法考试技巧，应对考试。

结合老师的讲解和书本的内容，自己分类：1、作名词2、做形容词 3、不同类别使用上的基本区别等。这样一来，原来分类的讲解，也就是纵向的比较，变成了横向的联合，相当于学习了两次但思维在扩展。

第六、较重要的是要有一本错题集，将自己做错的，或者是感觉比较难的、自己没有掌握好的题记录下来，以备后来复习使用。这一点不用赘述，但是确实是可以的一种小技巧。

第七、要有一本合适的GMAT语法书，初中的同学可以适当的看看高中的GMAT语法，虽然内容一样，但是难度加深，可以提到自己的GMAT语法水平。