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济南泉广雅思英语培训
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济南雅思培训哪家有特点 新航道教学质量严控

发布时间:2026-08-10 15:43:02来源:尚训网综合

新航道国际教育集团自2004年成立以来,已助万千青少年步入世界好的学校。培训学校、留学咨询、国际教育、在线教育、优加青少、图书出版、家庭教育、国际游学、鲸航科技、英语能力发展研究中心、全球胜任力研究中心等分支机构。在全球拥有40多家分校和300多个学习中心,构建了一条完整的国际教育产业链。

  • 课程简介


    课程基于对《指南》和《剑桥雅思真题》的分析。
    介绍雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息并在构建基础词汇和基础语法的基础上,针对雅思考试听力和阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解。


雅思冲6分需要什么水平?


  • 1

    高中英语成绩100分以上

  • 2

    雅思入学测试5.5分

  • 3

    目标为雅思6分及以上


新航道雅思6分班课程


           课程班型                           课程类型                              课程时间              
平时班
周一至周五
正课 9:00-12:00
13:00-16:00
辅导课 16:15-17:15
周末班
周六至周日
正课
9:00-12:00
13:00-16:00
辅导课 16:15-17:15




新航道教学六大特点



每个阶段都有任务

每次课程结束后,老师会预留这一阶段的作业,帮助学生在业余时间巩固知识,加强记忆。

全封闭教学形式

带你重回学生时代,浸入式的培训让你全身心的进入学习状态,老师助教的陪伴助你考试。


相互交流更好学习

课后老师会通过微信群及时向家长反馈学生学习情况,让家长了解孩子上课情况,学习进步可视化。


定期模考培养学生

根据学生考试日期,合理安排真实环境模考,考后及时批改与讲评,让学生充分适应考试环境。

课堂随时测试

每次上课老师都会针对之前所学内容进行测试,检测学习效果,并把测试情况反馈给家长。


全天式在线答疑

课下老师会解答同学疑问;课程结束后,老师及时解答学生疑问,不积攒问题,备考路上不留盲点。


济南雅思培训哪家有特点?新航道教学质量严控。在复盘阅读时,要反思自己的注意力分配。回顾一下在做题时,有没有在某些无关紧要的细节上浪费了太多时间?有没有在真正重要的段落上读得太快?通过这种自我审视,你能逐渐摸清自己的阅读盲区,并在下一次的练习中有意识地调整节奏,让精力的投放更加合理。

新航道雅思培训课程介绍

适合人群:

高中生或大学生。

学习目标:

帮助考生在考场上学会捕捉考点信息,熟悉考试命题套路和常见技巧。

课程特点:

在强化阶段的基础上,提升语言使用的准确性和多样性;

拓展学生的行文思路和语言能力,让学生学会分析及展开题目,夯实写作技能;

突破写作重难点,实现分数提升。

雅思写作重点分析

1. 通过文章结构进行预判猜测

一篇通常开头引出主题或提出论点,中间段落进行实证或逻辑分析(按照时间推进,或者并列、递进等),在文章最后进行总结或展望。因此,如果我们对文章的结构熟悉,可以事半功倍。

常见的文章结构可能有问题解决、实验分析、现象解释、两事物对比、时间顺序。在雅思阅读众多题材中,实验性文章占有相当大的比例。

2. 通过段落展开方式,来重点锁定主旨句位置所在

雅思备考中雅思阅读常见的段落结构有总分、分总、总分总以及其他。对于前三种段落,就我们这个题型而言,总述概况的地方,也往往对应段落的首尾句,是我们不容忽视的焦点。除此之外,段落中可能存在起承转合的信号词,指引着段落前行的方向。所以,如果段落中出现举例的信号词:for example, for instance, an example 等,一般来说,例子前的概述或例子后的总结,则是段落的中心句。最后,段落内存有因果、让步、转折、并列、对比等内在的关系,那么关注的位置则各有差异。表示让步的信号词如果出现,像although,though,despite, in spite of, even if,even when, while,我们则需要关注其后内容。

转折的词如but, however, yet 的出现,我们也应该关注其后内容,进行同义替换,选取正确答案。还有一些可能有点隐蔽的转折词fortunately, unfortunately,unexpectedly 等。

3. 注意段落中的问句

从写作手法上来说,作者在文章中设问都是为了引起读者的关注,如果只问不答,那就是让读者去思考某个问题或现象,这个问题或现象肯定是段落的重点所在,所以这类问句有可能是中心句。如果是自问自答,那目的就是为了让读者对作者要给出的答案给与重视。通常这个答句就是作者在段落中要表达的主要观点,即中心句。还有一种是反问句,更是强烈表达了作者的立场态度,也极有可能是中心句。不但如此,问句的位置可能在段首、段中和段后。段首提出问题后,剩余内容可能是对其回答。段中可能表示转折,而段尾极有可能是引人深思或者为下一段做好铺垫。这点可参考剑6,T4,P1,C 段和E 段。

4. 注意段落间的关系

段落之间并非孤立的,没有任何内在联系和参考价值, 而事实上,段落是可以互推的,如果多关注一下段落间的衔接和联系,借助某些承上启下的句子,可以解决此类题目。

5. 排除法的运用

可以先从最短选项入手,确定其位置。将其选定排除,再来解决其他题目。也可以直接排除细节的干扰项。但是,我们在排除的时候,一定是将自己确定的选项排除,否则可能会成双成对的发生错误。做题顺序的制定也需要引起注意。建议考生以段为单位,先完成别的题目,再来完成此类题目。这样在对于文章了解的基础上,做题的速度和准确率可以大幅。

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