帮助学生提升基础听力技能,使学生能够熟悉各种类型的听力材料,能够听懂不同话题的主要意思;培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。
发布时间:2026-07-20 11:08:13来源:尚训网综合

新航道托福精讲100分班课程基于对《官方指南》和《TPO真题》的分析,从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并积累相关的语言材料。
帮助学生提升基础听力技能,使学生能够熟悉各种类型的听力材料,能够听懂不同话题的主要意思;培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。
帮助学生提升基础口语技能,使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇,分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则,掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句。
帮助学生提升基础阅读技能,使学生能够掌握3000个左右高频词汇,适应学术性题材的文章,能够阅读字数约在800-1000词的文章;并且在此基础上,培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。
帮助学生提升基础写作技能,使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型,充分利用恰当的事实和数据;并且在此基础上,培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。
使用英语原版引进的国外教材,以托福考试学术场景和话题分类,就听、说、读、写分项精讲,传授解题方法和技巧,进一步提高语言能力。
精讲精练TPO真题,强化解题技巧;传授突破考试难点的学习方法,传达考试时讯与机经信息。
考前热身训练,讲解TPO新考题,预测考试方向;针对听、说、读、写问题查漏补缺,训练学生学术英语思维,应对托福考试的出题难点。
成立于2004年,有着丰富的教学经验,完善的教学体系,对考试有着精准把握。
新航道遍布全国43个省会城市和直辖市,统一的教学和服务体系,帮助众多学子成功留学。
新航道成立有专门的师训中心,培训考试合格方可上岗。每月2-3次教研,确保教学质量。
第四代一对一服务体系,阶段水平测试,课后及时反馈,助教课后辅导,一切为了学生。
新航道自主出版图书500余部,《9分达人》系列,《托福金牌教程》系列被广泛使用。






绵阳托福培训选哪家不踩坑?新航道课程体系完善。提到托福听力,很多同学的第一反应是“听不懂”“记不住”。其实,要想真正突破瓶颈,关键不在于盲目刷题,而在于系统性地搭建能力框架。备考托福听力时如何准备,不妨从四个维度入手:夯实基础、专项训练、技巧打磨和综合。

新航道托福基础课程核心模块
教学维度:能力培养重点
学术听力:讲座要点捕捉/对话逻辑分析
批判阅读:长难句解析/学术词汇拓展
思维表达:论证结构搭建/美式逻辑训练
备考托福听力时如何准备
一、基础积累阶段
1. 扩充词汇量:
背单词书:选择的托福词汇书,如《托福词汇红宝书》《词以类记》等,制定合理的背诵计划。每天坚持背诵一定数量的单词,并定期复习。例如,早上背诵新单词,晚上复习当天及之前学过的词汇,加强记忆。
阅读英文文章:阅读各类英文文章,如学术论文、新闻报道、文学作品等。在阅读过程中,遇到生词及时查阅并记录下来,结合上下文理解其含义和用法。这样不仅可以扩大词汇量,还能提高对词汇在不同语境中的理解能力。
观看英文影视剧:通过观看喜欢的英文影视剧来积累词汇。可以先从有中英文字幕的开始,逐渐过渡到只看英文字幕,最后尝试无字幕观看。观看时,注意剧中人物的对话,遇到不懂的词汇暂停视频查询并记录,同时学习剧中的常用表达方式和口语化词汇。
2. 语法水平:
复习语法知识:系统地复习英语语法知识,包括句子结构、时态、语态、从句等。可以参考语法书籍,如《英语语法新思维》等,对重点语法进行专项学习和练习。
分析听力文本:在做完听力练习后,对照听力文本进行分析。找出其中的复杂句子,分析其语法结构,理解句子的含义。这样可以提高对长难句的理解能力,增强语法在听力中的应用能力。
写作练习:通过写作练习来巩固语法知识。每周写几篇英语短文,注意语法的正确性和多样性。写完后可以请老师或英语水平较高的同学帮忙批改,指出语法错误并加以改进。
二、听力训练阶段
1. 精听练习:
选择合适的听力材料:可以选择托福官方真题(TPO)、老托福听力材料等进行精听练习。这些材料的难度和题型与实际考试相近,具有很高的参考价值。
具体练习方法:
第一遍听:整体了解听力内容,把握文章的主旨和大致结构。
第二遍听:逐句听,尽量听懂每一个单词和句子。遇到听不懂的地方暂停音频,反复听几遍,实在听不懂再查看文本。
第三遍听:对照文本,分析听不懂的原因,如词汇不认识、语法不理解、发音不清楚等。同时,注意听力中的连读、弱读、重读等语音现象,模仿其发音。
最后一遍听:不看文本,再次完整地听一遍听力材料,检验自己是否能够完全听懂。
做笔记:在精听过程中,学会做笔记是非常重要的。记录听力中的关键信息,如主题、观点、例子、时间、地点、人物等。可以使用缩写、符号等方式提高记录速度,例如用“&”表示“and”,“govt”表示“government”等。
2. 泛听练习:
丰富听力资源:除了托福听力材料,还可以广泛涉猎其他英语听力资源,如英语广播(BBC、CNN 等)、英文电影、TED 演讲等。这些资源内容丰富多样,可以增加听力输入,提高听力理解能力。
随时随地听:利用碎片化时间进行泛听,如在上下学路上、做家务时、跑步锻炼时等。让自己沉浸在英语环境中,培养语感。
不求全懂:泛听时不需要完全听懂每一个单词和句子,主要是培养对英语语音、语调、语速的感觉,提高听力的敏感度。可以选择一些自己感兴趣的主题进行泛听,增加学习的乐趣。
3. 模拟考试:
定期进行模拟测试:在备考过程中,定期进行托福听力模拟考试是非常必要的。可以选择完整的托福模拟试卷,按照考试时间和要求进行模拟测试,让自己熟悉考试流程和节奏。
分析错题:模拟考试后,认真分析错题原因。是因为没听懂内容、理解错误还是答题技巧不足?针对不同的问题采取相应的改进措施。
调整策略:根据模拟考试的结果,调整自己的备考策略。如果在某个题型上失分较多,可以加强对该题型的专项练习;如果时间管理不好,可以在后续的练习中注意控制答题时间。
三、技巧阶段
1. 预测听力内容:
根据题目预测:在听力开始前,浏览题目和选项,根据题目中的关键词和选项的内容预测听力的主题、大致内容和可能涉及的问题。这样在听的过程中可以有针对性地关注相关信息,提高听力效率。
利用开头和结尾:听力材料的开头和结尾通常会包含重要信息,如主题、结论等。在听的过程中要特别注意开头和结尾的内容,以便更好地理解听力材料的主旨。
2. 掌握答题技巧:
主旨题:主旨题通常出现在听力的开主流分,要注意听清开头的几句话,把握文章的主题。同时,在听力过程中要关注反复出现的关键词和关键信息,这些往往是文章的主旨所在。
细节题:细节题考查对听力材料中具体信息的理解。在听的过程中要做好笔记,记录重要的细节信息,如时间、地点、人物、事件等。答题时要根据笔记内容准确选择答案。
态度题:态度题考查说话者的态度和观点。要注意听力中说话者的语气、用词以及对不同事物的评价,从中推断出说话者的态度。例如,说话者使用积极的词汇和语气,表明其对某事物持肯定态度;使用消极的词汇和语气,则表明其持否定态度。
推断题:推断题要求根据听力内容进行推理和判断。在听的过程中要注意听力中的隐含信息和逻辑关系,结合自己的常识和经验进行合理推断。但要注意不要过度推理,答案要基于听力内容。
3. 提高听力耐力:
逐渐增加听力时间:托福听力考试时间较长,需要有良好的听力耐力。在备考过程中,可以逐渐增加听力练习的时间,从一开始的 20 30 分钟逐渐增加到与考试时间相近的 60 分钟左右。
模拟真实考试环境:在进行听力练习时,尽量模拟真实的考试环境,包括使用耳机、在安静的环境中进行练习等。这样可以让自己更好地适应考试的紧张氛围,提高听力耐力。
四、综合提高阶段
1. 结合其他科目备考:
阅读与听力结合:托福考试中的阅读和听力部分有一定的联系。在备考过程中,可以将阅读和听力结合起来进行练习。例如,阅读一篇学术文章后,听相关主题的听力材料,加深对该主题的理解。
写作与听力结合:听力中的内容可以作为写作的素材。在听力练习后,可以根据听力内容进行写作练习,锻炼自己的综合运用能力。例如,听完一篇关于环境保护的听力材料后,写一篇关于环境保护的议论文,引用听力中的观点和例子。
2. 调整心态:
保持积极心态:备考过程中可能会遇到各种困难和挫折,要保持积极乐观的心态,相信自己能够克服困难,取得好成绩。可以通过与同学交流、参加学习小组等方式互相鼓励,共同进步。
减轻考试压力:考试前可能会感到紧张和压力,要学会调整心态,减轻压力。可以通过深呼吸、放松肌肉、听音乐等方式缓解紧张情绪,保持良好的状态。
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