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北京新托福考试培训机构推荐

发布时间:2023-04-06 09:02:19来源:尚训网综合

托福考试通过互联网进行,考试采取机考形式。新托福考试采用真实场景,如模拟大学的校园中动态和交互式环境,试题综合考查听、说、读、写四项英语语言能力,考生可充分展示使用英语进行交流的能力。启德考培专注于多方位背景提升,为学子们提供全面咨询培训服务、丰富的留学产品和海外服务。

启德托福课程类型
  • 01

    托福65-90分班

    适合人群:词汇量3500左右,基础薄弱的考生
    课程特色:小班的授课形式,分阶段调整课程内容
    课程目标:达到托福90分以上
  • 02

    托福强化80分班

    适合人群:托福考试60分左右,四六级500-600分的考生
    课程特色:学习如何使用套路,改变做题的基本方式
    课程目标:达到托福80分以上
  • 03

    托福100分突破班

    适合人群:词汇量5500左右,托福80分水平的考生
    课程特色:基于考试知识图谱讲授考试思路
    课程目标:达到托福100分以上
  • 04

    托福预备课程

    适合人群:没有考过托福,或40分左右,基础较弱的考生
    课程特色:讲解词汇、句型、文章、为托福考试强化基础
    课程目标:构建托福基础课程
启德托福课程适考人群
01基础水平
基础薄弱,各单项弥补不足,根本上解决问题的人。
02大一、大二
出国读本科,已选定目标院校;开始备考雅思的学员。
03大三、大四
临近递交新托福成绩的学员;时间比较紧急的学员。
04上班族
想去出国读研、读博深造;公考就业等学员。
课程重点
  • 01

    强化阅读

    重点题型讲解,干扰项特征分析;解题方法和技巧,真题演练。

  • 02

    强化听力

    讲解对话和讲座出题点,并作针对性练习;笔记方法讲解和演练。

  • 03

    强化写作

    了解出题规律和常考题型;完善解题思路,讲解策略。

启德考培,值得信赖
1 双向提升
120分钟面授体验,听说读写多方面提升,短板分析,题目类型技巧和成绩双向提升。
2 测试体验
老师面对面沟通短板,实时出具测试报告,自主推荐适合题型练习,140小时培训体系教学模式。
3 学习方案
专业顾问老师团队为学员定制行之有效的提高方案,沟通调整规划,拒绝疲劳备战。
启德考培环境
教室
少儿主题教室
书架
 

小编整理了2023年托福口语题型介绍、评分标准、理由和作答模板等内容,今天带来的是新托福口语题型改为4题,希望对刚开始接触托福考试的小伙伴有所帮助!

托福口语改革

改革前 改革后
Task 1 删去
Task 2 保留
Task 3 保留
Task 4 保留
Task 5 删去
Task 6 保留

托福口语改革对分数有影响吗

说有,是因为确实,原先的备考方法和做题方法,现在也还是一样可以用的,毕竟题目本身没有变化,只是少了两道题目而已。

说没有,是因为明显地少了两道需要自己发挥自己思路的题(被删去的第一题自然是独立话题,原来的第五题可也是要大量自己发挥理由的),口语的分数大规模地倾向了听力+复述类的话题。

因此各位同学花在背诵理由上的时间似乎可以减少,而练习听力复述的时间似乎可以增加。

更详细一点来说的话,我们按题目来看吧!

托福口语改革后怎么备考

托福独立口语怎么备考

针对独立话题的备考似乎没有本质变化,同时从较新改革后几次考题来看,和改革前的话题也没有变化,应该还是在使用同一个话题库,这几次考试中就有出现和改革前考题话题非常接近的情况。

那么,就不用变化备考方式了么?非也!

请注意Task2 都是二选一类的话题,如果说为了针对此前五花八门的Task1,还需要准备不少话题、理由、素材的话,针对一根筋二选一的Task2,只需要一个’It depends’的方法就可以解决了!大家可以省去花在背诵理由模板上的时间了!这可是好消息。

各位考生可能会问:真的可以说it depends么?真的是可以的,官方指南上有说:

“it may be your opinion that in some cases it is better to study in groups and in other cases it is better to study alone”.

官宣支持“it depends”,考生们放心用就好了。而既然所有的Task2都是二选一,都能够说it depends,那么就只要用这一个方法就可以解决所有Task2了。

托福综合口语怎么备考

综合任务的题型当然没有什么变化,除了删去了原先的Task5;但是现在综合复述类题型占比如此之高,同时独立题型又变得容易解决,各位考生们可以把更多的时间和精力投放到综合题上。

而综合题想要提升能力,就需要格外注意以下几个练习:

普通跟读+复述练习

这个练习指的是,逐句播放听力,在听力一句播放完之后,进行跟读,全文跟读完毕之后再进行用自己的语言进行复述。

这个练习可以全方位地帮助大家提升综合题能力。听力+跟读可以帮助大家提升听力和记忆力,以及口语特别需要的语音语调。此后的复述又可以锻炼大家的总体记忆力和口头表达能力。这个练习如此有用,大家不赶紧练一个么?

英文学术段复述练习

这个练习指的是,听完学术类听力或者看完学术类文章之后,用自己的话,用“教同学今天上课讲了什么”的态度来进行复述。比起简单的跟读练习,这种复述练习更强调“听完听懂以后”再开口说话。

所以这个练习有很多优点,比如对记忆力的锻炼,比如对学术听力中特有的情况,比如概念定义等的敏感程度。

更重要的,这是一个很棒的学术口语练习方法,毕竟平时能用英文讲述学术知识的中国考生恐怕数量不多。学术文段可以来自于公开课、教科书或者甚至维基百科。

描述自己今日做了什么

这是一个通用的口语练习方式,并不拘于托福考试口语。这个练习主要给大家有一个自己独自一人时也可以进行的口语练习方法。描述自己的今日,并不拘于口语答复长短,只要有足够的细节就好。

这个练习开口的部分特别多,所以对于现在口语改革的第二个变化,就显得特别合适。

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