发布时间:2021-07-07 11:31:03来源:转载
不能仅仅局限于竞技体育的思维,也不能只是“基于健康的促进模式”,因为这些都不足以改变人们的行为,不足以让更多的人接受终身体育的理念。
是一项有一定竞技性的游戏,在参与的过程中,让孩子们感受到竞争(学会面对成功与失败),感受到尊重(尊重规则、裁判及对手),感受到信任(信任教练、队友和自己)等。
这些都是孩子们参与篮球运动的亲身体验,篮球运动就是这样一项实践性强的集体运动项目,这些身体活动对孩子们的产生的意义深远。
小篮球运动更加突出游戏的本质,而这种具有游戏本质属性的竞争性集体性球类运动项目可以让参与者在瞬息万变的活动环境中积累丰富的身体活动经验。
对于每一个个体而言,一定是在参与的过程中便得到了每个人属于自己的篮球运动体验,通过这个运动体验少年儿童便可以获得篮球运动的“身体素养”。
让现在的少年儿童(或者带领家长)放下手机和电脑游戏,走到户外参与小篮球活动的意义从简单的身体健康,上升到用身体去全面感知和体验环境。
培养运动兴趣,养成良好习惯。技术:初步学习基础动作,平衡能力,动作速率,规则游戏,情景导入。 体能:阶段性提高训练负荷,巩固技术动作,本体感知,初步认知。 品德:协作将贯穿始终,养成协同合作,建立归属感,促进认知。
强化技术,速度,反应,注重协调性。技术:技术训练专项化,加强动作稳定性。 体能:基础力量训练增加,增加有氧耐力素质。 品德:良好的处事心态提高沟通能力强化自控能力树立责任心,加强协同合作及综合思。维能力,提升意志品质及协作合作能力,培养自律及团队合作精神。
4-6岁幼儿篮球,让孩子从小养成运动习惯,在以赏识鼓励的训练环境中,处于神经敏感期的孩子,更容易通过篮球环境爱上运动。专业的篮球游戏、幼儿班教练员的亲和力都是该年龄段不可或缺的训练要素!
7-9岁儿童篮球,掌握篮球基本功,建立团队意识!7-9岁是学习篮球的黄金时期。在这一年龄段中可以充分加强孩子的基本功练习。不仅如此,随着身体和技术的发育与提高,简单的配合与团队意识也逐渐的在脑中形成,这就是启明星小辅导班形成的原因。
10-12岁少儿篮球,篮球身体训练,长高如此简单!10-12岁的孩子身体发育正值高峰期,在训练课上加入更多比例的纵向身体训练将非常有效的帮助他们长高!不只是身体,随着心智的不断成熟,教练的态度往往影响着学员对篮球的态度,所以教练的表率作用非常重要!
13-15岁青少年篮球,体验实战篮球,培养领导能力,当孩子从事3年左右的体育专项训练时,那么接下来就是他对该项目由兴趣转化为目标的过程,篮球训练中会有很多人放弃并投入到文化课当中,但真正能坚持下来的孩子,都拥有坚定的意志品质,他们不仅没有放弃热爱的篮球,而且还拥有不错的文化成绩!
篮球是一项对于青少年非常有益的运动,不仅让学员可以纵向生长,有一个身高,更是提高孩子身体素质,协作能力以及践行体育精神,形成良好品质,赶快让孩子来打篮球吧。东方启明星篮球培训开设13-16岁青少年篮球提升课程,课堂授课融入适合中国学员生理和运动规律的训练体系,运用“赏识原则”篮球教学方法,课程完整连续,内容由浅入深,让孩子提高篮球综合能力。
2010“帅无球界”北京体育大学篮球夏令营
2010年 7月,东方启明星篮球培训中心与中国较高体育教育学府--北京体育大学合作,共同举办2010年东方启明星“帅无球界”北京体育大学篮球夏令营。此次夏令营有两大形式:北京城区走训营和全国招生集中夏令营。狂热的热爱篮球的青少年共同体验了八大训练内容、九大娱乐竞赛形式。
2011“未来之星”篮球夏令营
2011年7月11日东方启明星“未来之星”北京体育大学篮球夏令营拉开帷幕。韩硕、德勒黑参加了开营仪式,各大媒体进行报道 。其中此次训练营中出现了“小姚明”等很多的小学员,这里有辛苦的汗水以及各种成长的故事。
4-6岁课程
是以团队游戏引导训练,以训练内容制定游戏内容,从而增强团队合作意识,和孩子手对球的基本感觉,达到对球的跟身随控,完成基本运球动作。
7-9岁课程
主要以赏识鼓励的原则指导学员,通过训练方式促进学员的技术进步,使学员灵活性、体能上有显著提高,并能够掌握正确的投篮、传球等技术要领。
10-12岁课程
主要以培养兴趣和篮球认知为主,并结合简单技术组合从而训练孩子整体综合能力。通过整体的篮球教学,配合前期团队对抗训练,半场技术训练等。
13-15岁课程
主要以协调灵敏素质和球性运球为主,结合实战进行运球、上篮等个人进攻技术强化训练,让孩子掌握篮球运动基本技术,进一步了解篮球这项运动。
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