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南宁高考复读班哪家靠谱

发布时间:2024-03-11 10:17:00来源:尚训网综合

学大教育首创“e学大”平台,将互联网技术结合线下辅导,成为传统教育行业首家实现O2O转型的教育机构。学大教育依托“e学大”平台,利用大数据追踪,帮助学生诊断学习问题、提高学习效率,从而达到优质的学习效果。高中不仅是学习压力比较大,所学习的科目难度系数也直线上升,很多学生到了后期明显力不从心了,学大教育一对一的教学模式更加具有针对性,根据学员实际情况制定个性化教学方案,帮助学员夯实学科基础,培养学员的发散性思维以及答题和解题的思路和方法,让学员对于今后的学习可以更加游刃有余。
学大教育高中辅导
  • 01

    特色课

    适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生;
    课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
  • 02

    专项课

    适用学生:自身存在弱势,不足的学生;
    课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
  • 03

    潜能课

    适用学生:学习时间短、基础薄的学生;
    课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
  • 04

    梳理课

    适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生;
    课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。

6大环节,环环相扣,陪伴式服务
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第一步:前期沟通咨询,面对面沟通,了解学生个性特点。

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第二步:科学完善评估,对学生学习情况进行科学完善的评估。

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第三步:制定个性化学习计划,根据学生个性特点、需求,定制个性化学习计划。

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第四步:面对面授课,因材施教,知识梳理,专项训练。

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第五步:6对1个性化服务,学大专项服务团队(教育咨询师、学习管理师、教学老师、心理辅导老师、专职老师、个性化教研组、全程提供贴心服务)。

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第六步:智能监测评估,监督指导,及时反馈、修订学习方案。

学大教育全日制教学优势
特色项目 教学内容
评估编班 所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。
小班上课 小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。
互动为主 采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
专属教材 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。
全天教学 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
统一管理 无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
多层服务 除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
双向反馈 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。
严选师资

学大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教师资质认证
  • 多年带班经验
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  • 04
    层层严格筛选
  • 定期考核培养
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  • 06
    教学精益求精
学大教育机构环境
  • +
  • ++
学大教育
懂教育
熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命。
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懂家长
关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展。
02
懂学生
了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑。
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懂培训
提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用。
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南宁高考复读班哪家靠谱?学大教育管理认真负责:对于复读学子来说,在复读期间如何保持学习状态很重要。学大高考复读班有一支极其负责的管理团队,他们从学习、生活等维度入手,为复读学子提供详细服务。在这里,复读学子可以获得像家一样的细心服务,同时在学习上也有老师细致检测。

学大教育高考复读班

为学生制定详细高考复读计划:高考复读是学生宝贵的复习机会,为了保障学习质量,学大的老师会根据学生自身基础进行教学设计,为学生提供完善的教学规划方案,通过后期系统的训练和落实,循序渐进提升学习质量,帮助复读学子理清学习思路。

浓厚学习环境,分层教学:高考复读班严格执行因材施教教学理念,小班课、大班课程中,老师会根据学生实际情况进行分层教学,为学生提供精细化的指导和规划。复习期间,明确制定周计划、月计划以及高考服务,让学生稳扎稳打,实现个人高考目标。

学大教育复读班文化强训与普通高中相比有什么优势?

(1)师资力量方面,我校教师由学大教育层层选拔培训考核的三星级以上教师组成,都有5--10年以.上的教学经验,复习备考经验丰富,课堂教学针对性强,能在短时间提高学生应试技巧,有效提数。

(2)教研能力方面,我校使用学大教育全国卷定制的资料和习题,有个性化教学研究院,专门研究高考命题方向,依托强大的教研网络平台,对考试动向和趋势的把握明显要快于传统的学校。

(3)小班制个性化教学,每个班级学生人数不超过30人。学生全部都是分层分班管理,老师可以统筹、有针对地安排学习进度,针对每个学生的每个科目特点,特别强调个性化的设置,有效提高学生的整体学习成绩。

(4)德育为首,强化素质高考。学校有针对性安排各类型励志演讲,鼓舞斗志,让学生满怀激情而自信地迎接高考。安排专门的心理课程,定期对学生进行心理健康的辅导。有课程规划师不断帮助学生进行学习规划和调适,让学生学会学习、学会生活、学会做人,从而实现高考的登攀。

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