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哈尔滨学大高考复读补习水平如何

发布时间:2024-03-22 12:38:42来源:尚训网综合

高考复读,不是失败者的选择,复读,是让你重新书写答案的机会,这句话很简单,但你必须明白它的意思,复读是一个选择,既然不愿意接受现在的成绩,那么可以去复读,去改变,去重新开始!

学大教育高考复读班一直作为精品课程立项打磨。招生对象包括全封闭寄宿制高三复读生、艺术生体育生文化课等。高考复读班的所有班型均按照成绩分班,实施分不同的层次进行教学,因材施教,确保让所有的学生都能跟上进度并保持信心。

高考复读班管理模式和教学目标

学大教育高考复读班提供封闭式教学管理,拥有全新的教学和管理理念,组建独立而精干的管理团队,通过严格管理、精准辅导、科学规划、有效备考,助力莘莘学子东山再起。我们的培养目标是高进精出,让每一个补习生收获高考的精彩,帮助每个家庭圆孩子的大学梦!

个性化学习6大环节
  • 前期咨询

    前期咨询

    面对面沟通,了解学生个性特点

  • 科学评估

    科学评估

    对学生学习情况,进行科学且完善的评估

  • 定制计划

    定制计划

    根据学生评估结果,定制个性化学习计划

  • 个性化学习

    个性化学习

    面对面授课,因材施教,专项巩固

  • 个性化服务

    个性化服务

    学管师、学科教师等六位专职教师真诚贴心全程陪伴

  • 学情反馈生

    学情反馈

    定期总结学生学习情况,报告并反馈家长,随时优化学习目标

引导式讲解、互动式教学

1、小班制授课

2、引导式讲解培养发散思维

3、让每名学生都有表现机会

4、使每名学生都能被照顾到

5、师生互动增强学生自信心

 
高考复读班 教学
学大环境
教室
少儿主题教室
书架
 
学大环境

学大背景介绍

 
 

学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。

招生对象:学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。
授课模式:授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。
学大教育理念:学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。


哈尔滨学大高考复读补习水平如何?学大教育的排名在同行业中始终处于前列,这得益于其无微不至的关注和优质的辅导服务,学大教育在高考复读培训领域口碑也相当不错,学大教育一直致力于提供高质量的教育服务,拥有经验丰富、授课经验丰富的老师团队,同时采取一系列现代化的教育手段和方法,为每位复读生提供更加-、个性化、-的教育服务体验,获得了家长及学生们的信任和好评。

高考复读一对一强化班

开设班型:一对一专属定制

招生对象:基础较好,想要的学生

课程特色

帮助学生在较短时间内

提升学生各科水平

帮助学生树立好的学习习惯。

根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。

配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。

高中生学习窍门

先计划后学习

学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。

先预习后听讲

有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。关教授说,首先,预习是课前“侦察”,可打有准备之仗;其次,预习可使新旧知识联系,有利于掌握新知识;再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率

先复习后做作业

古人云:“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节,回家后应把当天学的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,然后再做作业。做作业时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习,然后像考试一样对待,那就等于一天一次考试,就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了

先调整心态后参加考试

考试的心态非常重要,同样水平的孩子,以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维,临场发挥就好;心态不好、紧张焦虑就会抑制思维,临场发挥就不佳,所以考前一定要调整好心态。

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