通过和学生及家长沟通全面了解学生个性特点。
发布时间:2024-07-16 13:28:09来源:尚训网综合
学习问题 | 因材施教 |
基础薄弱型 | 加强训练巩固基础构建知识体系。 |
动力不足型 | 从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣。 |
情绪波动型 | 由易到难,由简到繁,重拾自信。 |
学习无效型 | 分析无效本质原因做到活学活用。 |
缺少思路型 | 加强审题,判断类型,培养发散思维。 |
一做就错型 | 集中训练,举一反三,触类旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏导,刻意练习养成好习惯。 |
知识生疏型 | 多背多练,反复记忆,熟能生巧。 |
通过和学生及家长沟通全面了解学生个性特点。
对学生学习情况进行科学完善的评估,剖析现状。
根据学生个性特点、学科需求,定制专属辅导计划。
根据学生的学习接受特点匹配适合孩子的老师上课。
总结学生学习情况报告反馈家长,进一步优化目标。
及时监督指导,实时检测及时调整辅导学习方案。
教育咨询师、班主任等六位一体师资提供贴心服务。
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成都高新学大高考复读辅导
课程介绍:高考复读
课程特色:高考一站直达课程,针对高考辅导生量身定制
班型:复读文科、理科班、艺考生
班级规模:10人班
班型设置:严格控制,班级人数,精准教学,精准管理
独立师资:学大教育师资,高考教师,教学有方法,辅导有思路
自习管理:早自习读英语,练听力,文言文背诵;
课堂管理:学管师进班听课,纪律严明,课堂互动,每人提问一次
教学管理:课前小测,周测,月测,全市模考,综合性检测学员成绩变化
食宿管理:一日三餐,均衡营养,宿舍专人管理,早6:20叫起床,晚11点熄灯
高中资讯相关信息
历史知识点(1)
资本主义生产关系的特点:资本家占有生产资料,工人没有任何生产资料;工人不得不受雇于资本家,为资本家劳动,在生产过程中受资本家剥削;资本家占有大量剩余价值,工人仅得到维持生活的工资
资本主义民主的重要特点:狭隘性和虚伪性
历史知识点(2)
垄断资本主义阶段的主要特征:垄断占统治地位
经济危机的基本特征:生产过剩
社会主义生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中形成平等互助的关系;个人消费品实行按劳分配
历史知识点(3)
社会主义社会和共产主义社会的本质特征:生产资料公有制
生产关系三方面内容之间的关系:
这三方面相互联系,相互影响,是完整的不可分割的整体。其中,生产资料归谁所有是基础,决定着生产关系的其他两个方面。
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