通过和学生及家长沟通全面了解学生个性特点。
发布时间:2025-01-02 10:31:55来源:尚训网综合
学习问题 | 因材施教 |
基础薄弱型 | 加强训练巩固基础构建知识体系。 |
动力不足型 | 从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣。 |
情绪波动型 | 由易到难,由简到繁,重拾自信。 |
学习无效型 | 分析无效本质原因做到活学活用。 |
缺少思路型 | 加强审题,判断类型,培养发散思维。 |
一做就错型 | 集中训练,举一反三,触类旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏导,刻意练习养成好习惯。 |
知识生疏型 | 多背多练,反复记忆,熟能生巧。 |
通过和学生及家长沟通全面了解学生个性特点。
对学生学习情况进行科学完善的评估,剖析现状。
根据学生个性特点、学科需求,定制专属辅导计划。
根据学生的学习接受特点匹配适合孩子的老师上课。
总结学生学习情况报告反馈家长,进一步优化目标。
及时监督指导,实时检测及时调整辅导学习方案。
教育咨询师、班主任等六位一体师资提供贴心服务。
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学大课程优势:
帮助学员数学考点、知识全面覆盖,一轮复习,二轮查漏补缺,三轮总复习,考点训练,帮助学员知识掌握,提升学习能力。
1、更重方向:必须客观总结模拟考试暴露问题,重心转移到薄弱环节上。
2、更重效率:松散复习毫无帮助,科学规划与合理辅导是涨分关键。
3、更重心态:必须客观总结模拟考试暴露问题,调整心理状态。
4、稳定强科:强科复习不拖沓,突破大题难题更进一步,稳扎稳打提升。
5、补强弱科:弱科涨分空间大,把握机会择题型,涨分前景光明。
高三怎么进步成绩?
1、要对高考有宏观把握
高三一年要面对高考,聪明的孩子一定会主动研究高考,了解考试说明,接触高考试题,预测高考动态,将高一高二学到的知识与高考对接起来,将知识融会贯通,形成较强的应试能力。有计划地展开复习,针对不同的特点采取不同的学习方法,才能全面提高成绩。
2、布置综合练习
家长可以给孩子各科准备一套综合练习题,当孩子把学校作业完成后,可以安排他们定时训练。训练后,让孩子自己按照评分标准给分,这样的目的是提高他们的解题能力和应试能力。
而且自已评分,可以检测让孩子注意解题上的细节问题,避免以后考试再次出错。这种方法,家长只要督促到位,对孩子提高成绩作用还是很大的。
3、合理分配学习时间
到了高三,有很多学生会花非常多的时间在学习上,有的甚至学习14个小时,可是成绩却依然很不理想。原因在于他们不懂时间的合理分配及利用,所以导致他们的学习效率非常低下。
孩子要针对自己的薄弱科目,有意识地安排相对较多的时间去查漏补缺,同时也要安排一定的学习时间给予其他科目增加不会有所退步,只有这样才会让成绩稳步提升。
4、总结反思,归纳整理
高中教材上的知识点有很多,但是众多的知识点不是毫无关联的,知识点与知识点之间的联系非常密切。各个的知识点是可以梳理成线的,想要轻松掌握,高三学生就需要将相关的知识点放在一起,做好总结梳理工作。在平时的学习中,要不断地总结反思,归纳整理,这样知识就体系化、系统化了。
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