发布时间:2024-07-29 12:57:27来源:尚训网综合
1.高中语文1对1个性化同步辅导
①总结必修一到五的重点、难点和考点,胸有成竹迎接一切挑战!
②总结最常见三类诗歌题材:咏史怀古诗、山水田园诗、送别诗(4—7分),让学生在最难的题型上不丢分!
③你会写典型的高中生作文了吗?学大教师会告诉你秘诀!
④你会分析的散文的结构和主要内容了吗?学大教师领你战胜难关。
2.高一数学1对1个性化同步辅导
一是对于基本概念(包括定理、定义、性质、公式等)的深刻理解和掌握;
二是拿到一道题之后应该如何思考,从而用上我们的基本概念去解决问题;
三是一些技巧的运用。
3.高中英语1对1个性化同步辅导
课程学习将一改以往的听说领先策略,词汇、语法、阅读、写作将成为学习的重点和难点。此阶段要高考核心的语法项目,包括:情态动词,形容词副词,名词性从句,非谓语动词,构词法等。学习的重点由语言知识逐渐过渡到语言技能。
4.高一物理1对1个性化同步辅导
高中物理思维能力的关键时期。高中物理教学以直观教学为主,知识的获得是建立在形象思维的基础之上;而高中,物理知识的获得是建立在抽象思维的基础之上,高中物理教学要求从形象思维过渡到抽象思维。在高中,物理规律大部分是由实验直接得出的,在高中,有些规律要经过推理得出,处理问题要较多地应用推理和判断,因此,对学生推理和判断能力的要求大大增强,经过了高一上学期初步的感受,高中物理思维能力培养进入关键时期。
5.另外还开设有高中化学,高中历史,高中政治,高中生物,高中地理等多门科目的1对个性化辅导课程。
1.高考复读学生与新生入学成绩无差异;对于留级学生申请考试的院校选择没有限制。一些特殊学校限制复读学生的入学;你可以选择复读,但高考必须在你的户口所在地进行。
2.各省、市教育考试部门明确规定,高考复读者在参加高考录取过程中不得减分录取。高考复读者的录取政策与普通应届毕业生相同。对少数民族的再入学者也有奖金政策,再入学者不得受到任何形式的歧视。
3.复读学生和准高中生在高考中有相同的政策,没有地区限制。此外,高考之后,复读和其他毕业生一样,他们都达到了相同的录取分数线。
适合对象:需要再次参加高考的各类复读学生。
辅导学科:高考语文、高考数学、高考英语、高考化学、高考物理、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理。
定制课程:由专业教师专门为学生量身定制高考复习方案,灵活安排上课时间,专攻高中重难点,考点,失分点。
辅导目标:高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习,各学科整个高中知识点的系统复习,高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练等。
学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。
学大教育聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)
教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式
天津高三复读班学费多少钱?天津学大教育作为国内广为人知的教育培训机构,其高考复读课程备受瞩目。一般来说,这里高考复读班一年费用大约在1万元左右。这个费用范围涵盖了不同层次的复读课程,包括基础班、强化班、冲击班等,以满足不同学生的需求。
学大高考复读班辅导特色
1.小班授课
小班的授课方式为每个有梦想的考生助力。针对学员的具体服务情况进行分班,让学生通过这一年的高考复读重新考上理想的大学。
2.课堂效果
老师能洞察学生课堂掌握情况,并通过互动来调动学员的专注力,确保每个学员都能跟得上老师进度,能完全消化老师所讲的知识点了,备考的学习效率逐步强化。
3.因材施教
老师会对学生的每一个学科进行分析 ,复读计划详细到每一模块,每一节点,包括学习目标的调整、学习计划的设定、怎样去有效的践行。
数学成绩不断下降到底都有哪些原因呢?
高中分科后,数学成绩不断下降到底都有哪些原因呢? 数学成绩下降这个时候是一个预警,我们都知道在高考中,想要考的高,任何一门科目都不能够落后,不然等到最后的时候都会影响到自己总成绩的。首先肯定是先找出原因,跟自己之前的数学学习对比,看看是哪个方面出现了差错导致了最终成绩的额差距。这样在未来训练的时候也能够抓住重点,同时也能够更好的提高成绩。以下就是老师给出的建议:
1.坚决地做好提前预习。
在假期的时候,争取把新学期的数学先自己提前预习。很多数学成绩好的学霸,你以为他智商高,很聪明,因为课上老师讲的时候,她总是反应很快。其实他是因为课前预习,走在了老师讲课的前面。预习的时候,要看自己的能力了,能预习多少就预习多少。预习的时候不能只看,要配以适当的练习。预习的时候,对新学期将要学习的内容,就心中有数了,哪些是重点,哪些是难点,在书上做个标记,这些都是今后上课时重点听的地方。而预习,也能提高自己的自学能力。自己学会的知识,印象更深刻,理解更透彻。
数学成绩的学生,都采用的是以我为主的学习模式,因为数学光靠听老师讲,是听不会的。一定要自己主动的学,主动的做题,主动的积累,才可以。那种学习比较被动的孩子,靠老师的辅导,靠家长逼迫出来的好成绩,到了高中,就不灵了。
2.要经常对知识结构进行梳理,形成板块和知识体系。
数学成绩中等生跟生的差距就在这一点上。上课听讲也能听明白,课下做题也能做,但是一考试的时候,数学成绩总得不了。这种类型的孩子就是缺少对知识的梳理。平时所学都是细碎的知识点,而最后考试的时候是进行综合性的考试,一道题会运用到很多知识点,这也就是所谓的难题。
只有善于把所学过的知识,进行整体集装,形成知识系统,建立知识与知识之间的联系,才能更好的解决比较难的数学题。在进行知识梳理的时候,可以运用表格的方式,让知识结构一目了然,也可以将知识进行类比,形成板块结构,便于解答同类的问题。也可以从多角度的进行总结归类比。如可以从数学思想进行分类,也可以从解题方法进行分类,也可以从知识点的应用进行分类,这样把所学的知识系统化,条理化,专题化,网络化。
3.用好错题本。
数学的错题本,非常重要。要有好的数学成绩,必须得刷题。但是如果只单纯的做题,不注重纠错,不注重总结反思,会有种越说越乱的感觉。在错题本上,记下做错的题目以及做错的原因,要写出正确的解题思路,并总结自己错误的点。对于错题,并不能束之高阁,而要反复的练习,反复的刷错题。
如果学习基础比较差,错的题比较多,抄起来很麻烦,也可以用剪贴的方式。为了使错题本醒目,可以用红笔分析错题所涉及到的知识点,以及他在知识网络中所处的位置,最优的解题思路和方法。高中的学习是一个连续性的过程,尤其是数学,特别注重知识结构的系统性和学习方法的灵活性,学习数学不能三分钟热度,不能想学就学,不想学就放下,每天都应该坚持一定时间的学习,才能取得最优异的成绩。
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