杭州托福培训班怎么选新航道科学规划备考

发布时间:2026-06-03 14:39:50来源：尚训网综合

托福1对1提分班

课程简介

1）三段式教学，课程设计完全基于托福学习规律；

2）课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺；

3）TPO真题赠送，全程作文批改。

适用学员

1）具备2000-2500个左右基础词汇，英语基础中等的学员；

2）参加新航道留学预备测试二级水平的学生；

3）已完成新航道留学预备二级课程的学习；

4）托福50分左右（测试或官考成绩，该项必须满足）

教学目标

1）了解托福考试的考试形式、流程、特点与评分标准；

2）夯实基础听说读写技能，顺利衔接托福课程；

3）掌握所对应的托福词汇与托福语法；

4）熟练掌握托福各科各类题型的答题方法；

5）使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达；

6）深度理解学术材料的内在逻辑和答题逻辑；

授课内容

留学预备：听说并进（听力+口语），读写互通（阅读+写作）

阶段A：托福词汇，托福语法，语音语调

阶段B：托福听力精讲，托福阅读精讲，托福写作精讲，托福口语精讲

阶段C：托福听力强化，托福阅读强化，托福写作强化，托福口语强化

留学预备

听力：
1）帮助学生提升基础听力技能，使学生能够熟悉各种类型的听力材料（课堂讲座，同学间对话，师生间对话，广播节目，播客等）；
2）能够听懂不同话题的主要意思；
3）并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。
口语：
1）帮助学生提升基础口语技能，使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇，分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则；
2）掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句的使用场景和用法；
3）并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。

阅读： 1）帮助学生提升基础阅读技能，使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇；
2）适应学术性题材的文章，能够阅读词数约在 800-1000 词的文章；
3）并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。
写作：
1）帮助学生提升基础写作技能，使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型；
2）掌握使用恰当的事实和数据的方法；
3）并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。

托福是什么水平??

　　托福考试的真实难度解析

　　要理解托福是什么水平，首先要明白它的考试结构。120分的总分由听说读写四部分组成，每部分30分。根据ETS官方数据，中国考生近五年的平均分始终在80分左右徘徊。这意味着对于大多数普通英语学习者来说，想要突破100分大关需要系统性的训练。考试中出现的学术类文章和讲座录音，其语速和词汇量都接近北美大学课堂的真实场景。

　　不同分数段对应的英语能力

　　80分被视为基础门槛，这个水平的考生能基本理解日常对话，但在专业学术场景中仍会吃力。达到100分（相当于雅思7分）则意味着能流畅参与课堂讨论，撰写符合要求的学术论文。顶尖院校要求的110+分数，代表考生具备近乎母语者的临场反应能力，可以游刃有余地处理复杂学术材料。值得注意的是，写作单项24分以上者，其逻辑表达和论证能力已超过多数英语专业本科毕业生。

　　提升托福水平的实用建议

　　明确自己的目标分数后，制定针对性训练计划至关重要。听力部分建议从科学美国人等播客起步，逐步过渡到TED学术演讲精听。阅读训练要养成"计时+笔记"的习惯，重点攻克学术词汇。口语练习可参考历年真题，录制自己的回答并与范例对比。写作方面，掌握"观点-例证-分析"的固定结构能快速提升得分效率。每周保持20小时的有效学习时间，多数考生能在3-6个月内提升15-25分。

　　托福水平的长期价值

　　理解托福是什么水平不仅要看考试分数，更要看到分数背后的应用价值。110分以上获得者申请常春藤院校时优势明显，100分水平足以应对多数海外高校的课业要求。即使不出国，优秀的托福成绩也是外企招聘时的重要加分项。更关键的是，备考过程中养成的学术英语能力，将成为终身受用的跨文化交流工具。

新航道简介

新航道是新航道国际教育集团的简称，由胡敏教授率领团队成员于2004年10月16日共同创办，总部位于北京海淀区中关村。美国国际数据集团（IDG）和美国KAPLAN国际教育集团参与战略投资的语言教育机构。下辖语言培训学校、前程留学、国际研学、好轻松考研、中国故事研究院、美国AP课程中心、锦秋A-Level、教育研究院、新英汉图书、AF国际艺术教育、美行思远国际音乐教育、清美A佳画室等多个分支机构，提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。通过制订和实施精准的学习方案，希望学员通过不断学习提升英语能力和考试成绩，同时熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。个性化、精品小班、全封闭学习模式，满足不同学员的不同学习需求。

新航道托福小班

托福小班
课程名称	招生对象	课时
托福基础（F+A+B）8人班	高中英语良好或大一英语水平学生，英语基础相对薄弱者	107次课/285课时
托福进阶（A+B）8人班	大学英语四级或同等水平的学生	87次课/232课时
托福核心（B）8人班	大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生	51次课/136课时
托福基础（F+A+B+C）8人班	高中英语良好或大一英语水平学生，英语基础相对薄弱者	158次课/421课时
托福进阶（A+B+C）8人班	大学英语四级或同等水平的学生	138次课/368课时
托福核心（B+C）8人班	大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生	102次课/272课时
托福冲刺（C）8人班	有一定托福基础水平，想要进步托福成绩的学生	51次课/136课时

——授课内容——

课程模块	授课内容
托福词汇	熟练掌握3500个托福高频词汇，听说交际词汇为主，读写难词为辅。
托福语法	完善基础语法框架，通过输入和输出句型巩固基础语法体系，为托福课程打好基础。
听说并进	从托福听力常见八大场景入手，将对话和讲座两大类听力题型有机融合，并补充听力基础场景词汇，同时也包含语音语调课，旨在帮助学生打好口语基础，且完善音标体系，为口语和听力等课程做好辅助或准备。
听力精讲	从听力场景词汇入手，以提升听力能力为主，帮助学生熟悉托福听力考试特点与各部分节奏，熟悉并掌握基本题型解题思路，掌握做笔记、把握听力核心信息等基本方法，并辅以真题练习全面提升学员听力能力。
阅读精讲	从阅读基本题型入手，掌握托福阅读的基本解题方法，同时训练文章大意、段落大意的把握，教授快速准确分析长难句的方法。讲解和练习相结合，训练略读、扫读和精读的能力，全面提升托福阅读能力。
写作精讲	从用对词、造对句入手，解析托福写作常见题目。综合写作旨在帮助学生提高归纳阅读文本中有效信息的能力和捕捉听力录音中有效信息的能力；独立写作主要讲解如何审题，整理和使用语言材料，同时关注语言表达能力，为托福写作高分思路和布局打下基础。
口语精讲	以归类总结托福口语基础考题和各Task题型特点为起点，通过讲解分析各Task答题思路，提升学生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时，帮助学生详实答题内容和提高答题逻辑为突破口攻破口语考题的能力。
听力强化	在已有听力基础的条件下，以题型技巧讲解为主，解析托福对话和讲座各类题型，并着眼于不同话题下的笔记记录与分析、选项区别与分析，同时讲解涉及重难点听力场景和话题。
阅读强化	从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主，旨在教授托福阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法，保质保量提升阅读成绩。
写作强化	教授综合写作和独立写作的综合破题思路和内容拓展，侧重审题、中难度句型句式的掌握，在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。
口语强化	从综合答题方法、思路、结构入手，补充核心、高频话题相关词汇和句型补充，同时纠音和常见语法错误纠正，全面提升口语水平。

新航道教学环境

新航道教育机构简介

新航道培训学校以“我坚持，我成功”精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，切实践行”精品小班+全程助教+个性化服务”三大标准，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神不断突破创新，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了新标准，并倡导英语培训行业的全面升级。

杭州托福培训班怎么选?新航道科学规划备考。托福写作的综合任务，要求考生具备阅读与听力的能力。他们需要在有限的时间内，迅速捕捉阅读与听力材料中的关键信息，并进行有效的整合。这种有效的信息处理能力，是未来应对高强度学术工作的必备素质。

新航道托福培训课程特点

1. 偏重策略及技巧导向的四大模块，令学员在短时间适应托福套路，熟悉考试范围及考点，掌握考试技巧

2. 高比例专职老师配备，高比例海归团队

3. 固定班型作业监控系统

4. 小班化教学，互动性极高

托福写作考前技巧能力自查

1、需要考生有一定的英语语法基础

语法是中英语教育的核心，对于中学生来讲一般不是太大的困难。而且托福写作对于学生的语法要求不会很高，在懂得主谓宾正常的构句规则的基础上，加上对各种从句以及几个特殊句式(强调句、倒装句)的运用，就足以应付托福写作。很多基础相对来说薄弱的考生经常会遇到的困境是：对英语的语法产生恐惧，因为不写不错，写就错。这部分考生克服这个困难的办法是：多去动笔写，写完了让老师或者是身边英语比较好的同学帮忙改，弄懂每个语法错误是为什么道理，切不可消怠工，意志沉沦。

2、文章结构重要

托福写作通常是个五段三点式的写作，通常我们也叫鱼骨头(Fish Bone)式。这样的结构就是为普遍的议论文结构，开头段+中间三段+结尾段。千万不要小看这样的结构，以为这样的结构过于简单，过于八股。

其实，托福写作考查的也就是考生是否会熟练运用这样的结构去表达自己对个观点的看法。美国的高中生会专门用几年的时间来学习这样的结构。所以在准备托福写作的时候，应该特别注意要熟练运用五段三点式这样的结构。

3、语言需要有一定程度上的多样性

语言多样性分为句式的多样性和词汇的多样性。托福考试说到底，还是在考查学生的语言能力。文章结构就是人的骨架，那么剩下来的工作就是需要往这具空空的骨架中添加进生动的血肉，这就是我们的语言了。

托福写作考试对于考生的语言水平基本的要求是没有太多的语法错误，也就是考生所犯的语法错误不会影响到文章的理解。在这个基础上，托福考试还要求学生会熟练运用些句式、词汇，使文章看起来很地道。句式的多样性是很容易通过老师的指导在短时间内得到迅速的提升的，但是词汇的多样性却要在很大程度上依靠考生自己平时自身的积累，光靠老师的总结是远远不够的，再好的老师也永远不可能把所有的词汇总结出来。

对于想要在写作部分取得的考生而言(所谓就是写作部分得到25分以上)，就必须下工夫去提高自己语言多样性上的修养，对于普通的考生而言，只需要适当运用就可。

4、注意中西方文化的差异对于写作的影响

西方人的思路是演绎式的(deduction)，他们会先把自己主要的观点亮出来，然后再针对自己的观点做近一步的阐释;而中国人的思路是归纳式的(induction)，中国人擅于先大段的说理论证，分析各种可能的情况，然后后加上个总结，也就是自己的观点。

在托福写作中我们一定要使用演绎式的写作方式，切忌使用归纳式的方式。原因在于：使用演绎式的写作方式，开始就亮出观点，使读者很清晰地明白作者的观点，于是读者就会更好地理解下面的相关论证，使得读者更容易觉得文章的思路清晰，逻辑严密;而使用归纳式的写作方式，读者在阅读之前的论证的时候，自己心里也会产生个自己的观点，也就是说读者自己就会先于作者得出个观点，要是当后作者的观点与读者的观点相异时，就会很容易的使读者认为作者的思路不清晰，逻辑不严密。这就是中式思路归纳式的缺点。

5、注意托福机考的特殊性

从小到大，我们写过无数的作文，考过无数的考试，但是机考对于般的考生来说几乎都是首次。托福考试实施的是网络机考，也就是说我们的作文都需要在考试的时候用键盘敲出来，这个对于大部分的考生来说也会是个不大不小的障碍。

针对于机考，我们平时就需要注意练习。中文和英文的打字习惯是不一样的，需要我们平时慢慢地去适应，而且平时一定要花时间去适应，否则考试的时候定会吃亏。正式考试的时候使用是台式机，手感相较惯用的笔记本电脑也是有很大的差异，所以平时练习写作的时候需要使用普通的电脑键盘。这些细节往往就是决定成败的重要砝码。

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