发布时间:2026-10-09 10:44:24来源:尚训网综合

很多正在备考托福的同学可能都听过"转考"这个词,但具体托福转考是什么意思,很多人还是一知半解。简单来说,托福转考就是调整已预约考试的日期或考点。就像我们临时需要改签高铁票一样,当备考计划有变时,转考功能就能帮我们灵活调整考试安排。
转考时不用先退考,所以考生没必要担心会丢掉原来的考位。如果考生期望的转考时间和转考考点没有考位的话,转考就会不成功,反之则可操作。要提醒考生的是,托福转考只限于考生本人。转考和退考,都要在考前10天进行。当考生要重新注册的日期和考场仍有空位时,转考才可能进行。考生须首先支付转考费并在“我的主页”中确认支付成功,然后通过 “查看已注册信息”申请转考。如考生已支付转考费因没有空位或超过转考截止日而未能成功转考,可将此款继续留在帐户中以便日后申请其他服务也可申请退款。
适合人群:基础较薄弱,四级
< 425分,词汇量1000左右
课程特色:帮助适应学术性的语言环境,掌握考试技能
课程目标:托福34分
适合人群:托福基础32-34分左右,词汇量3000左右
课程特色:听说读写专项训练,切实提高学生的语言基础
课程目标:托福60分
适合人群:托福35-60分/四级550-600分,词汇量4500左右
课程特色:精讲精练,专注题型及做题技巧的把握
课程目标:托福90分
适合人群:托福61-93分/六级600分左右,词汇量5000左右
课程特色:强化考试思路,多维度掌握考试技巧
课程目标:托福100分+
适合人群: 1、需深度剖析、针对性辅导的学员 2、遇到考试瓶颈的学员
适合人群: 1、备考吃力,基础较薄弱的学员 2、自学效果不明显的学员
适合人群: 1、学习自制力不足的学员 2、需要近期强化某单项的学员
适合人群: 1、考期临近、基础较好的学员 2、想近期强化某单项的学员
适合人群: 1、自主学习能力较弱的学员 2、需要重点强化某单项的学员
适合人群: 1、足不出户享受一对一服务的学员 2、时间不固定,需课程回放的学员
科学的学习内容是决定学习结果的客观条件。 启德考培结合考试官方的实证研究、借助毕业于哈佛、牛津等高等院校的语言测试专家的学术洞见,融合一线教师的丰富经验,来设计教学产品。
我们基于能力图谱,从词汇知识、语法基础、方法技巧、逻辑思维、素材语料、语音能力六大方面展开教学、辅导,全面内化学生学习能力。
我们还基于雅思、托福、GRE、GMAT、SAT每一个等级背后的知识、能力、技巧要点,科学合理地分配课堂授课内容、课后辅导内容和学生自我学习内容,实现不同学习场景的协同、有序和系统化,进而克服零散和无序的学习安排。帮助学生投入有效学习时间,助力分数和能力的同步增长。

启德教育,是留学规划与培训的国际教育机构,也是中国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业,具有雄厚的国际教育资源优势,提供学术英语课程、素质教育、桥梁课程、国际学校、留学考试培训、学游、留学规划、海外留学服务、A-level/IB/AP等主流国际课程体系的培训、竞赛辅导、全球TOP院校升学规划等国际教育全产业链服务,致力于成为“值得信赖的国际教育机构”。
目前,启德教育在北京、上海、广州、深圳、武汉、济南、青岛、烟台、杭州、宁波、南京、苏州、无锡、合肥、石家庄、邯郸、郑州、西安、太原、天津、成都、重庆、沈阳、大连、长春、哈尔滨、珠海、福州、厦门、南宁、长沙、南昌、昆明、海口、佛山、东莞、中山、汕头、呼和浩特、兰州、中国香港这41个城市开设了包括启德留学分公司、启德考培分校、启德学府合作办学教学区、学树堂素质成长中心、启德星学社国际课程中心在内的65家分支机构。
除此之外,启德教育在澳大利亚悉尼、澳大利亚阿德莱德、澳大利亚墨尔本、澳大利亚布里斯班,加拿大温哥华、加拿大多伦多,英国曼彻斯特、英国伦敦、越南河内开设了公司。
厦门启德托福培训指导学员关注主要信息和细节答题。听力使学员掌握利用篇章结构解题的能力,以及做出合理推测的方法;通过针对性练习,进一步提升学员的听力能力。口语使学员进行流利的、思路清晰、细节丰富的表达。加强学员对于综合口语中的阅读、听力要点完整度的练习,力争增加口头表达过程中的流畅度和细节的丰富度。

启德托福培训教学服务
1、课前服务
课前学习资料包、托福单词默写本、教室指引、开班仪式
2、课中服务
行为管理:无手机课堂、转班调课
学习管理:三区一体(教学区,自习区,线上学习区)
测评管理:全真模考、考试代报名
家校共建:校区活动、微信反馈群
3、课后服务
结班仪式、送考服务
托福听力笔记技巧总结
一、预览题目和选项
在听力开始之前,考生有时间浏览题目和选项。利用这段时间,扫描题目,了解问题类型和可能的主题。同时,对选项进行预测,标记关键词,以便在听力过程中寻找答案。
二、关注开头和结尾
听力材料的开头和结尾通常包含重要信息,如主题、地点、时间等。在听力过程中,要注意听懂这些关键信息,并将它们记录下来。这有助于考生在答题时找到答案。
三、抓住主要信息和细节
在听力过程中,要关注主要信息和细节。对于主要信息,要注意听懂人物、地点、事件等关键信息。对于细节,要注意听懂数字、日期、地点等具体信息。同时,要学会过滤无关信息,避免因关注琐碎细节而忽略了主要内容。
四、使用符号和简写
在听力过程中,可以使用符号和简写来记录信息。例如,用“↑”表示提高,用“↓”表示降低,用“↑↑”表示大幅提高。对于人名、地名等长单词,可以使用缩写。这有助于提高笔记速度,使考生更有时间关注听力内容。
五、逻辑关系词
在听力过程中,注意听懂逻辑关系词,如“转折”、“并列”、“原因”、“结果”等。这些词汇可以帮助考生理解句子和段落之间的逻辑关系,从而更好地组织笔记和回答问题。
六、复习和整理笔记
在听力结束后,利用休息时间复习和整理笔记。对于重要的信息和细节,可以进行反复确认和补充。这有助于巩固记忆,提高答题效率。
七、练习听力笔记技巧
较后,要在平时的练习中不断练习听力笔记技巧。可以通过做听力练习题、观看英文视频等方式,培养自己的听力水平和笔记能力。
厦门启德托福基础全科班 学校信息:厦门启德考培雅思中心校区 咨询电话:
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