邯郸励学初中辅导课程中外历史与法律案例双线并进

邯郸励学初中辅导课程中外历史与法律案例双线并进。历史复习要注重知识的跨模块整合，例如将中国古代的政治制度与选官制度结合分析，或者将世界史的工业革命与中国近代的洋务运动结合理解，打破中外历史的壁垒，构建宏观的知识体系。

励学初二历史、道德与法治课程

适合学员：初二学生

课程内容：

历史：

中国近现代史(鸦片战争至改革开放)，世界历史(资本主义兴起、两次工业革命)。强调历史事件因果分析与对比。

道法：

法律专册(宪法、权利义务、犯罪与刑罚)，国情教育。训练案例分析题，精准匹配法律条文。

中考历史新民主义革命的兴起

1、五四爱国运动(1919年5月4日—6月初)

(1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败

(2)领导人：陈独秀、李大钊。

(3)斗争口号："外争国权，内除国贼"，取消"二十一条"，反对在对德"和约"上签字，"誓死力争，还我青岛"等。

(4)经过：1919年5月4日—6月初，斗争中心在北京，主力是学生，以罢课为主要斗争方式

1919年6月初以后，斗争中心转移到上海，主力是工人，工人罢工、商人罢市成为主要斗争方式。

(5)结果：取得初步胜利(表现在①北洋政府释放被捕学生;②罢免曹汝霖等卖国贼的职务;③拒绝在对德"和约"上签字)。

(6)性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。

(7)意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端

2、中国共产党的诞生

(1)时间：1921年7月

(2)地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖

(3)代表：毛泽东、董必武、李达等13人。

(4)内容：①通过了党的纲领—推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。②确定党的中心任务是领导工人运动。③选举陈独秀为中央局书记。

(5)意义：中国共产党的诞生是中国历开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。

3、北伐战争

(1)1924年5月，黄埔军校在广州成立，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

(2)北伐战争

①目的：推翻北洋军阀统治，统一全国

②主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

③主战场：湖南、湖北

④主要战役：汀泗桥、贺胜桥战役(叶挺独立团)

⑤战果：不到半年，从珠江流域打到长江流域，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。

⑥结局：蒋介石、汪精卫等突然叛变革命，国民革命运动失败。

(3)1927年4月，蒋介石在南京成立"国民政府"，南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。

4、1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人在南昌举行武装起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队的开端。

5、1927年9月，毛泽东领导了秋收起义，随后率领部队向农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地。

6、1928年4月，朱德、陈毅率领的起义军与毛泽东领导的工农革命军在井冈山胜利会师，改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。

7、红军长征(1934年10月—1936年10月)

(1)原因：红军第五次反"围剿"严重失利，被迫长征。

(2)经过：瑞金出发→挺进湘西→冲破四道封锁线→改向贵州→渡过乌江→夺取遵义→四渡赤水(打乱敌人追剿计划)→巧渡金沙江(跳出敌人包围圈)→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→到达陕北吴起镇→甘肃会宁(红一、二、四方面军三大主力会师)。

(3)遵义会议(1935年1月)

①内容：解决了博古等在军事上和组织上的错误;取消了博古的军事指挥权;肯定了毛泽东的正确主张;确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

②意义：这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历生死攸关的转折点。

(4)长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

(5)长征精神：艰苦奋斗、百折不挠，严守纪律，不怕牺牲，坚定信念，以苦为乐等。