大连教学水平高的中医师承培训中心

大连教学水平高的中医师承培训中心！近年来，中医师承专长考试为众多热爱中医却无医学学历背景的人士提供了合法行医的途径。优路教育凭借其专业的师资团队、丰富的教学经验和完善的课程体系，在中医师承专长培训领域脱颖而出。

中医师承培训的主要内容

理论学习

基础课程：包括《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》等，帮助学员掌握中医的基本理论体系 。

经典课程：学习《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》等中医经典著作，深入理解中医的核心思想 。

临床课程：涵盖《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》、《针灸学》等，为临床实践打下基础 。

临床实践

跟师学习：学员在导师的指导下参与临床诊疗，学习望、闻、问、切等诊断方法，以及针灸、推拿、拔罐等治疗技术。

特色技术传承：导师会将自己的独门绝技和临床经验传授给学员，例如脉诊、针灸手法、中药炮制等。

实操技能训练

基本操作：包括中医四诊、针灸穴位定位、拔罐等临床技能操作 。

临床答辩：通过模拟临床场景，训练学员的辨证能力和治疗技巧。

中医师承的适宜人群

1.中医爱好者

在中医方面，具备熟练中医技能但却想更深入的学习的

2.医药专业学生

有基础但目前还没有独立行医的经验，想通过跟师学习提升实践技能的

3.康复类人员

有一定基础但较薄弱，苦于没有资格参加医师资格考试的

4.针灸从业者

基础弱并学历低、工作缺乏竞争性、想要长久拥有行医资格的

5.中医养生馆

从业人员学习并跟师学习中医知识以及实操技能，对于维护客户很重要

6.西医转中医

从西医转到中医，依旧要通过中医师承拜师学习，通过考试

7.执业中药师

医药不分家，执业中药师想要转行中医师也是可以的

8.中医世家

以师承方式学习中医或者经多年实践(即跟师学习、中医世家、祖传等相关人群)

中医师承培训具有以下特点：

个性化培养

因材施教：中医师承注重根据每个徒弟的个性、基础、兴趣和学习进度进行针对性指导。师傅会根据徒弟的具体情况，制定个性化的学习计划，帮助徒弟更好地掌握知识和技能。

独立思考与创新能力：师承教育强调培养徒弟的独立思考能力，鼓励他们提出问题并自主探索解决方案。这种教育模式能够激发徒弟的创造力，使其在实践中形成独特的医学见解。

强调实践

临床实践贯穿始终：中医师承的核心是实践，徒弟通过亲身参与临床实践来学习。从跟师学习的第一天起，徒弟就跟随师傅参与临床诊疗，观察和学习师傅的诊断方法、治疗技巧和医患沟通方式。

实践与理论相结合：徒弟在实践中将理论知识与实际操作相结合，通过反复的临床实践，加深对中医理论的理解和应用能力。这种结合方式有助于徒弟更好地掌握中医的精髓。

经典传承

研习经典著作：中医师承强调对中医经典的研习和理解。徒弟需要自学或研修经典著作，如《黄帝内经》《伤寒杂病论》等，这些经典著作是中医理论和实践的基础。

传承学术思想：徒弟在跟师学习过程中，不仅要学习师傅的临床技能，还要继承师傅的学术思想和经验。通过这种方式，中医的学术精髓得以代代相传。

师徒关系紧密

一对一指导：师承教育采用一对一或一对少数的指导模式。徒弟能够得到师傅的直接指导和点拨，这种密切的师徒关系有助于徒弟更好地理解和掌握知识。

情感纽带与责任感：师徒之间建立了深厚的情感纽带，师傅对徒弟的学习和成长负有责任，徒弟也对师傅的教导心怀感激。这种责任感和情感纽带有助于增加师承教育的质量。

传统与现代结合

传统教育模式的延续：中医师承继承了古代师徒传承的方式，强调口传心授。这种方式能够更好地保留中医的传统知识和技能。

与现代教育相结合：现代中医师承教育也在不断探索与院校教育、继续教育等现代教育模式的结合。通过这种方式，师承教育能够更好地适应现代社会的需求。

大连中医医师 学校信息：辽宁大连优路教育培训学校 咨询电话：