东莞初中辅导哪家教学水平高 金博专业能力扎实

东莞初中辅导哪家教学水平高?金博专业能力扎实。周末在家复习，容易犯困怎么办。换个环境，去书房或者图书馆，甚至换个坐姿。站起来背背书，走动一下记记公式。新鲜感能刺激大脑，避免昏昏欲睡。还可以给自己设个小奖励，完成一项任务就吃点零食，让复习变得有点盼头，效率自然高。

金博初一地理辅导课程

课程目标：

攻克“地球运动”这一最大难点，熟练掌握经纬网与地图判读。

课程内容：

地球与地图：经纬度定位、方向判断、比例尺计算、等高线地形图判读(山谷、山脊、陡崖识别)。

地球运动：自转与公转产生的现象(昼夜交替、四季变化、五带划分)，通过动态演示理解抽象概念。

世界地理概况：七大洲四大洋分布、主要气候类型特征及成因分析。

初一地理地图知识点总结

一.地图的基本要素

1.地图的三要素：比例尺，方向，图例。

⑴比例尺：表示图上距离与实际距离缩小的程度。

比例尺的表达方式：文字式，数字式，线段式。

比例尺的大小比较：表示范围，表示内容的关系：

大小：①分子确定：分母小比值大比例尺大;分母大比值小比例尺小②图符相同：比例尺大范围小内容详;比例尺小范围大内容略

⑵方向：在地图上辨别方向①指向标定向：指向标箭头指示北方。②经纬网：经线指示南北，纬线指示东西方向。③一般定向：上北下南左西右东(在无指向标，经纬网的情况下)

⑶图例：地图的语言，包括各种符号和文字说明，地理名称和数字。

二.地形图的判读

⑴海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。

⑵相对高度：某一地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。

⑶等高线：把各个点的海拔标注在地图上，再把海进步度相同的点连接成线，就叫做等高线。

①等高线的特性：a.同一等高线的点海进步度相同。b.等高线是闭合的曲线。c.在同一幅图内，除陡崖外，表示不同高度的等高线不能相交。

②等高线地形图的判读：

a.山顶：山的最高部分，等高线成封闭曲线，内高外低。

b.山脊：山岭的顶部，等高线的弯曲部分向低处凸出(中间海拔低，两边海拔低为山脊)。

c.山谷：山脊之间的低洼处，等高线弯曲部分向高处凹进(山谷处能形成河流，中间海拔低，两边海进步为山谷)。

d.鞍部：相邻两山之间相对低下的部分，有一对等高线组成的中间部分。

e.陡崖：近似垂直的山坡，多条等高线重叠的部分。

f.盆地：四周高中间低，闭合曲线，外高内低。

③等高线稀疏坡度和缓，等高线密集坡度陡。

⑷分层设色地形图：在等高线之间着上不同的颜色：绿色表示平原，黄色表示高原，棕色表示高山，蓝色表示海洋。

⑸等深线：把海洋中海拔相同的各点连成线，叫做等深线。从等高线或者等深线的疏密状况可以判断地面的高低起伏或者海底的坡度的大小。