惠州金博高三全科一对一辅导系统提升精准匹配四类备考需求

惠州金博高三全科一对一辅导系统提升精准匹配四类备考需求。不要害怕失败，把每一次挫折都当作成长的机会。备考的过程中，难免会遇到各种困难和挫折。不要因为一次考试的失利就否定自己，而是要从中吸取教训，调整策略。失败是成功之母，每一次跌倒都是为了更好地站起来。

金博高三全科一对一辅导班

课程介绍

金博教育为学生提供了全面而系统的知识基础和技能培养，为学生未来的学术追求、职业发展乃至整个人生道路奠定了坚实的基础。

招生对象：

1、学习基础薄弱，需要系统提升的学生。偏科严重，需要重点突破的学生。

2、学习主动性强但缺乏方法，需要提高学习效率的学生。

3、跟不上学校教学进度，需要加速学习的学生。

4、面临重要升学考试，需要有效复习和备考的学生。

高考英语听力考试技巧

放听力录音之前：

充分利用时间提前阅读题目和选项

①在试音时间和短对话说明时间可以分析完短对话1--5题，再从后往前读，分析17--20和14--16

②长对话的说明时间阅读分析6一-12题，如果能在试音时间分析完全全部当然是最好的，但最慢必须完成上面的任务。

一、短对话解题技巧

1.推理原则

①　通过关键词推场景地点和关系熟常见场景和关系的相关词汇，不用背下来

例：听到waitress(服务员)menu(菜单)可推断出场景在饭店

②　关于数字和时间

很大情况不会让你直接听出来，必定会有四则运算，18年考过，19年没考，要注意练习这种题型。

以时间题为例，你听不懂英语的大部分内容，但是你只听到了ten o'clock 【10点钟】，选项可选A.9:40 B.105 C.10:20

这道题十有八九选择C。为什么?一般我们听力听的时间是活动时间，比如说赶约会见面，问什么时候火车出发，老师什么时候上课，这种情况下首先会给出一个时间点，然后由于某些特殊情况所以时间会往后推。

③　关于价钱问题，分为以下两种情况

【较难】：

①不需要进行四则运算型：通常文中会有多个数字出现，只需要你根据信息筛选

②需要进行四则运算型：一般只给一个数字，然后根据其他信息进行运算【注：关于这类问题，背一些重要的数字(千万不要thirty与thirteen不分，还要背一下关于折扣的词汇如 discount等等】

2.不完美原则(明白出题者的答藏意路)

咱两聊天，是因为我们需要讨论一些事情，为什么需要讨论，因为事物的不完美原则流。比如出现picnic 答案可能就是下雨，这就是不完美原则，只有这样话题才能聊下去。不完美套路聊天流程：你提出意见，我反驳，最后互相修正，然后达成共识。

3.男女原则

①听力一般都是男女搭配。男女对话，这种题目我们可以减少听力任务的一半。根据题目信息要求有目的听男生或者女生的话，得出答案。

②如果在题目没有问题说明听男或者听女情况下，一般是听力最后说话的说了算，更大概率的是女的说了算。

③男女约会/学习约地点，基本都是女的说了算

二、长短对话均适用的解题技巧

1.内容推理

①重点听连词but后面的内容。听到前面的一段话，再来一个but，通常表示对前面的否定或者拒绝，基本可以推断出答案。例：I would like to, but l..问：你愿意去干吗干吗吗?答：我喜欢，但是…(大多数都是委婉拒绝)这样就可以推断出答案，不至于掉入陷阱。注：认真听一下but在听力中的发音，不太一样

②根据内容推理出答案

可以根据听到的内容会推断问题的答案

例：4.What is the relationship between the speakers?

A. Colleges. B. Classmates. C.Strangers.

分析：根据听到的听力原文Hello，my name is... 【一般只有陌生人才会有这么生硬的方式来打招呼】

2.根据选项之间的逻辑关系

①反义二选一

看答案，若两个答案是对同一件事的肯定或者否定，答案就在这两个中选

②相近选项二选一

如果选项中有两个选项的意思很相近，那么答案就从里面选

例(19全国1卷)5.Why is Emily mentioned in the conversation?

A. She might want a ticket. B. She is looking for the man. C. She has an extra ticket.

分析：选项AC内容相近，答案可以从两个之间选。

长对话如何出难点呢?

1.题文不同序(题目与听力内容的顺序不完全重合)

解决方法：要背下来全部小题信号词，关键词

2.信息词后置(听的信号叫信号词，答案可能在前面，信号词在后面)

解决方法：听力过程不是去听信号词，也不是去听选项，而是听选项和信号词的连续出现。

3.话题or答案 信息多次出现

解决方法：当一个答案多次出现，要注意每次出现与信号词的关系，可能前几次出现与信号词无关，可能最后一次有关，那就是选项。

4.干扰项怎么出?

能听到，附近没有信号词，识别的话题(用来干扰考生)

长对话备用方法：

第一遍：①尽力得出所有答案②尽可能知道每个题目的位置

第二遍：①听出来所有答案的，可以检查②没听出来所有答案的，重点听没听出来的。

听短文解题技巧

短文与长短对话不一样，只有一个人读，不能通过男女原则来减少任务量。

1.注意80%的出题点(题目要求)

2.信号词与答案的相对位置(在短文中要比对话更要重视)

3.主旨题是难点(主旨题一般放在题目最后一题)

①结尾告诉主旨(较容易)

②开头告诉主旨(较难)

技巧：第一遍如果没听出来主旨，定要迅速回过神，不要纠结懊恼上边的失误，要冷静开始听第二遍，注意听主旨是否在开头。